周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 4月12日 ～～ 4月16日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1、尝试用多种方式大胆表现春天的美丽景色，如：花、草、树木、小动物等。
2、会扮演故事中的角色进行情境对话。
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接待、劳动
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目标： 热情饱满的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容： 《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容： 滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃。
重点指导：沙包
目标：初步掌握双手向前投掷沙包的技巧。
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早操
韵律
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内容：《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标：精神饱满的和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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长短排序
（数学）
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美丽的小金鱼（科学）
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三只蝴蝶（语言）
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可爱的小鸡（美术）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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益智区：智力拼图 美工区：泥工蘑菇 角色区：娃娃家
建构区：绿色的小山 阅读区：蝴蝶找花
科学区：美丽的小金鱼
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重点指导
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建构区
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娃娃家
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美工区
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阅读区
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沙水区：玩沙时不扬沙，和哥哥姐姐合作游戏。
建构室：愉快的和大班小朋友一起游戏，搭建活动中能有自己的想法。
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目标
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目标：通过与同伴合作堆建小山,初步体验合作的快乐。
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目标：能够分角色进行游戏扮演，并合作游戏。
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目标：观察蘑菇形态，尝试用按压、搓揉等方法捏蘑菇。
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目标：理解故事情节，愿意用手偶扮演故事中的角色。
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生活活动
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盥洗
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用正确的方法洗手，不弄湿自己的衣袖。
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进餐
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安静进餐，一口饭一口菜，不挑食。
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午睡
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睡觉前知道叠好自己的衣裤，安静午睡。
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家园联系
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春天气温变化大，提醒家长给孩子及时增减衣物。
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个别教育
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帮助个别挑食的幼儿改掉挑食的坏习惯。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 4月12日 ～～ 4月16日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：顾月
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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找朋友
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快乐的小兔
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青蛙跳荷叶
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玩球
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网鱼
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目标：
通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体协调力。
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目标：
学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。
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目标：
学习弹跳的方法，练习跳的动作。
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目标：
探索球的多种玩法。
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目标：
练习钻的动作，锻炼敏姐地反应能力。
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艺术∕特色
活动
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可爱的小鸡 （美术）
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牙齿生病了
（科学）
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袋鼠妈妈
（音乐）
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我会轻轻
（社会）
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小黑捉迷藏
（绘本阅读）
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目标：
鼓励幼儿大胆使用颜料进行创造。
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目标：
了解牙齿的初步构造及保护方法。
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目标：
能用自然的声音演唱歌曲。
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目标：
懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。
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目标：
认真看图画，大胆想象图画内容，敢于表达。
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区域游戏
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娃娃家
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建构区
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生活区
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阅读区
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益智区
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目标：能将物品按类摆放、收拾好。
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目标：搭建房子，汽车，火车等，并尝试用自己的语言表达出来。
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目标：练习扣扣子，树立初步的自我服务意识。
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目标：知道爱惜图书，不能损坏，喜欢看书。
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目标：请幼儿分别将1~5的点卡放入数量相等的雪花片。
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生活活动
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起床
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安静起床，能够自己主动穿裤子、鞋子。
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盥洗
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洗手时不玩水，能认真洗手并擦干。
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点心
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吃完自己的点心，不挑食，不浪费食物。
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离园活动
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放学走的时候能开心主动和老师说“再见”。
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分析与调整
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