周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 4月19日 ～～ 4月24日 周次： 第九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：顾月
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1.有初步保护环境的的意识，爱护花草树木及小动物。
2.欣赏表现春天主题的美术作品，感受春天色彩的丰富，并能大胆表现
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接待、劳动
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目标： 热情饱满的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容： 《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容： 滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃。
重点指导：沙包
目标：初步掌握双手向前投掷沙包的技巧。
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早操
韵律
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内容：《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标：精神饱满的和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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感知5以内的数量（数学）
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春来了
（语言）
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热闹的花草地（美术）
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大树妈妈
（科学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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益智区：智力拼图 美工区：小蝴蝶
角色区：娃娃家 建构区：绿色的小山
阅读区：蝴蝶找花 科学区：美丽的小金鱼
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重点指导
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益智区
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娃娃家
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美工区
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阅读区
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沙水区：玩沙时不扬沙，和哥哥姐姐合作游戏。
建构室：愉快的和大班小朋友一起游戏，搭建活动中能有自己的想法。
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目标
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目标：
能够仔细观察每块拼图跟相邻拼图之间的关系。
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目标：能够分角色进行游戏扮演，并合作游戏。
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目标：观察蘑菇形态，尝试用按压、搓揉等方法捏蘑菇。
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目标：理解故事情节，愿意用手偶扮演故事中的角色。
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生活活动
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盥洗
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用正确的方法洗手，不弄湿自己的衣袖。
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进餐
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安静进餐，一口饭一口菜，不挑食。
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午睡
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睡觉前知道叠好自己的衣裤，安静午睡。
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家园联系
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春天气温变化大，提醒家长给孩子及时增减衣物。
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个别教育
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帮助个别挑食的幼儿改掉挑食的坏习惯。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 4 月19日 ～～ 4月24日 周次： 第九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小猪回家
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青蛙
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找找小动物
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蚂蚁搬豆
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小鸡学本领
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目标：
能双手滚球，带球绕过障碍物。
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目标：
学习弹跳动作，了解只有手臂和腿相互配合才能跳远。
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目标：
学会听信号朝指定方向走。
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目标：
初步掌握两手两膝向前爬的技能。
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目标：
在游戏中体验奔跑追逐的快乐。
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特色活动
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贪吃的小猪（语言）
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送饼干
（数学）
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手印热带鱼（美术）
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汤洒了，怎么办（安全）
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生活中的声音（科学）
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目标：
感受故事的趣味性，领悟夸张的想象。
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目标：
能正确说出图形的名称，并按形状分类。
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目标：
能用手印添画的方式表现动态的鱼。
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目标：
知道进餐时菜汤泼在桌子或身上时简单处理方法。
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目标：
使幼儿乐于倾听各种悦耳的声音，培养倾听能力。
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区域游戏
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益智区
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图书区
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美工区
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建筑区
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娃娃家
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目标：
能根据已有的生活经验进行简单地垃圾分类。
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目标：
能选择自己喜欢的图书，安静阅读。
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目标：
尝试手指添画的方式 进行创作。
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目标：
尝试用不同大小、形状的积木拼搭房子。
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目标：
能模仿医院医生看病流程。
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生活活动
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起床
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起床不吵闹，自己穿衣服和鞋子。
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盥洗
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按小组排队洗手、喝水，不推挤。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持桌子地面的干净。
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离园活动
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能自己换鞋，带好口罩，一个跟着一个安静离园。
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分析与调整
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