周、日教育教学活动计划
班级:小四班 时间: 4月5日 ~~ 4月9日 周次:第七周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:刘芳
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配班教师:陈秋
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保育老师:吴自慧
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本周工作重点:
1.知道在外春游时,紧跟着老师,不离开老师的视线。
2.能发现春天动植物的明显特征,喜欢欣赏春日的美景。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,观察植物生长情况。
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快乐韵律
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内容:大鼓小鼓
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:滑滑梯、小兔子运萝卜、滚大球、扭扭车、小马过河、喂娃娃。
重点指导:喂娃娃
目标:练习单手投掷沙包,锻炼手臂肌肉力量。
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早操
韵律
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内容:《小可爱》、《太阳咪咪笑》、《太阳花》、《快乐小猪》
目标:能听音乐变队形,动作有力、精神饱满。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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清明放假
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花儿好看我不摘(社会)
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做颜色标记(数学)
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春游
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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角色区:娃娃家益智区:两格拼图
建构区:花园阅读区:春天来了
科学区:小蝌蚪 美工区:郁金香
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重点指导
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建构室
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益智区
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大带小游戏
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目标
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目标:
能用平铺、围合的方式搭建小花园。
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目标:
能观察图片、完成拼图。
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目标:跟随哥哥姐姐一起玩游戏,能给植物浇浇水。
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生活活动
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盥洗
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按照洗手步骤图认真洗手。
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进餐
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能吃完自己的饭菜,不掉饭菜在桌上。
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午睡
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独立脱简单的外套、外裤,并叠整齐。
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家园联系
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告知家长提前给孩子准备春游物品以及外出安全教育。
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个别教育
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对于个别走路时注意力不集中,容易掉队的幼儿进行单独辅导。
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分析与调整:
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目标:
知道蒲公英是春天里开的一种野花,感受蒲公英的美。
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