下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：曹玉林

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

跳圈游戏

好玩的彩带

聪明的小兔

螃蟹过河

鸭子捉鱼

目标：

学习双脚并拢跳进或跳出圈。

目标：

探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。

目标：  

练习走、跑、跳的基本动作。

目标：

探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。

目标：

引导幼儿走斜坡，发展幼儿的平衡能力。

艺术∕特色

活动

懒惰虫

（音乐）

整理鞋柜

（思维）

我们都是好朋友（社会）

美丽的蝴蝶

（美术）

太阳和月亮

（语言）

目标：

初步学唱歌曲，能较自然的唱弱起拍。

目标：

观察标记将妈妈和宝宝的鞋子按照标记摆放到鞋柜上。

目标：

学习短句:你好，你好，我们都是好朋友！

目标：

感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。

目标：

尝试用“x醒来了”“xx睡着了”说一句话。

区域游戏

美工区

娃娃家

建构区

益智区

图书区

目标：

用水墨画的形式进行表现草地的美丽。

目标：

把娃娃的衣服叠整齐摆放好。

目标:

用延长、垒高的方法搭建幼儿园

目标：

能将弹珠转到相应的洞里。。

目标：

愿意与好朋友一起分享好看的图书。

生活活动

起床

能安静起床，不大声喧哗，能在老师的帮助下穿好衣裤。

盥洗

知道排队进入盥洗室，知道洗完手后在水池里甩一甩，不将水渍滴在水池外。

点心

能专注于吃点心、不与同伴聊天。

离园活动

主动塞好小椅子，和老师、同伴说“再见”。

分析与调整