上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 吕瑶辉

配班教师：曹玉林

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1.能手眼睛的外部特征、外形的多样性。

2.能用替换歌词的方式编歌曲的部分内容。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，观察蚕宝宝的变化情况。

快乐韵律

内容： 《乡下老鼠》

户外锻炼

体育

活动

内容：器械组合、羊角球、抓尾巴、平衡组合、滑滑梯、小青蛙。

重点指导：羊角球

目标：抓住羊角球的角，绕S进行游戏。

早操

韵律

内容：《小可爱》《太阳咪咪笑》《太阳花》《快乐小猪》。

目标：跟着音乐有节奏的进行做操。 

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

五一放假

小手拍拍

（音乐）

按量归类

（数学）

这是谁的眼睛（科学）

绿色的世界

（语言）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   建构区：小区    益智区：眼睛的结构  自然角：  蚕宝宝  图书区：绿色的世界   科学区：我的身体

重点指导

美工区

自然角

娃娃家

图书区

目标

目标：

画一画小动物，突出小动物的眼睛特征。

目标：

观察蚕宝宝，说一说里面的变化。

目标：

能商量自选角色后进行游戏活动。

目标：

对身体的秘密这本书感兴趣。

生活活动

盥洗

洗完小手能够主动的甩三下，并找到自己的小毛巾将小手擦干净。

进餐

能够自主进餐，将食物吃干净。

午睡

睡前自己脱衣服和鞋子，把它们放在固定的地方。

家园联系

建议家长给孩子的书包多备一个口罩，以免口罩丢失或弄脏。

个别教育

教师做好引导，鼓励个别吃饭有困难的幼儿自主进餐。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：曹玉林

配班教师：吕瑶辉

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

五一放假

插红旗

捕蝴蝶

跨步比赛

看谁先拿到红旗

目标：

练习快跑。

目标：

练习原地纵跳触物

目标：

练习跨步。

目标：

练习钻、跑、平衡的动作。

特色活动

头发肩膀膝盖脚（歌曲）

有趣的照片（思维）

小猪变干净了（故事）

爱惜粮食（健康）

目标：

能随乐曲的歌词内容、快慢速度做出相应动作。

目标：

能手口一致的点数1—4排序，点数位置的规律和方法。

目标：

理解故事中的对话，学习故事对话。

目标：

引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

区域游戏

生活区

美工区

益智区

娃娃家

目标：

梳整齐后为自己加上发夹、发卡。

目标：

有目的的绘画、装饰扇面

目标：

提供12--24块形状不一样的拼图，供幼儿拼摆。

目标：

在白纸上画可爱的我。

生活活动

起床

安静起床，独立穿好鞋子和裤子。

盥洗

有序喝水，不推挤。

点心

安静吃完自己的一份点心，保持桌子地面的整洁。

离园活动

戴好口罩，和老师同伴说再见。

分析与调整