上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杜小雪

配班教师：刘玉枝

保育老师：夏艳

本周工作重点：

1.了解家乡的桥、城门等建筑的特征。

2.能够利用多种方式搭建表现家长的建筑。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动擦拭小椅子、桌子。

快乐韵律

内容： 《我有一个布娃娃》

户外锻炼

体育

活动

内容：高空勇士、探险小队、小巨人、骑行宝贝

重点指导：小巨人

目标：能够快速平稳的绕过障碍物。

早操

韵律

内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《中班徒手操》《向阳花》。

目标：听清节奏，跟着音乐认真做动作，精神饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

美丽的雨花石（美术）

分类计数（一）

（数学）

南京的城门

（社会）

会跳舞的篮球（体育）

南京的桥

（科学）

自主游戏

项目

阅读区：绿色的城市  美工区：雨花石    数学区：给点卡送朋友

益智区：南京眼大桥    科学区：蚕宝宝的变化   种植园地：种植地的变化

重点指导

数学区

科学区

种植园地

美工区

阅读区

目标

目标：

根据点卡的数目，送上对应数字朋友。

目标：

观察蚕宝宝的生长变化。

目标：

观察种植地的变化，并用画画的方式记录。

目标：

尝试用水粉、油泥等材料创作雨花石。

目标：

在图片的帮助下理解儿歌的内容。

生活活动

盥洗

不玩水，洗完手后知道甩一甩再擦手。

进餐

注意力集中，不交头接耳，保持整洁。

午睡

快速脱好并整理好衣裤，安静入睡。

家园联系

家长与幼儿一起了解并完成有关“南京城门”调查表。

个别教育

下楼排队时，对个别下楼活跃幼儿进行安全教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师：杜小雪

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

烤香肠

滚轮胎

跳小河

击地传球

袋鼠跳

目标:

练习侧身滚的动作。

目标：

提高幼儿手脚的协调合作能力。

目标：

学习助跑跨跳的基本动作。

目标：

在一定距离内两两互相击地传球。

目标：

会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。

艺术∕特色

活动

松树

（美术）

蜘蛛先生要搬家（绘本）

小猪奇遇记

（数学）

有趣的门

（科学）

勤剪指甲讲卫生（健康））

目标：

尝试剪出不同样子的松树。

目标：

能自主阅读图书，并根据故事内容创编后续发展情节。

目标：

认识9以内的数字，理解数字能表示物体的数量。。

目标：

了解生活中各种有趣的门以及给人们带来方便。

目标：

了解如何爱护指甲并保持卫生。

区域游戏

数学区

益智区

科学区

图书区

美工区

目标：

9以内相邻数之间多1少1的关系。

目标：

根据图示步骤拼出七巧板。

目标：

利用多面镜探索“一个变许多”的现象。

目标：

利用快板的节奏念诵儿歌《南京娃》。

目标：

大胆在石头上创新图案，形成美丽的雨花石。

生活活动

起床

安静起床，迅速穿好自己的衣裤。

盥洗

排队洗手，不玩水。

点心

保持安静，注意桌地面的整洁。

离园活动

换好鞋子，安静排队下楼。

分析与调整