上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师：杜小雪

保育老师：夏艳

本周工作重点：

1.排练艺术节的舞蹈,根据音乐做相应的动作。

2.感受江苏民歌的曲调风格,大胆演唱出民歌的韵味.

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动擦拭小椅子、桌子。

快乐韵律

内容： 《我有一个布娃娃》

户外锻炼

体育

活动

内容：你抛我接、小羊跳跳、花样拍球

重点指导：花样拍球

目标：幼儿两两合作练习击地传球。

早操

韵律

内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《春晓》《向阳花》。

目标：跟着音乐认真做相应动作，有力气有精神。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

夸南京

（音乐）

认识数字10（数学）

南京长江二桥

（美术）

拍球小超人

（体育）

秦淮河的变化

（社会）

自主游戏

项目

阅读区：我们的城市  美工区：南京二桥    数学区：1—10数物匹配

益智区：南京二桥拼图    科学区：蚕的变化   生活馆：绿豆糕

重点指导

数学区

科学区

生活馆

美工区

阅读区

目标

目标：

匹配1-10数字与物体数量的关系。

目标：

观察蚕宝宝结茧变成蚕蛹的变化。

目标：

学习绿豆糕的制作步骤与方法，

目标：

运用刮蜡画的方法绘画南京二桥。

目标：

自主阅读绘本，大胆向同伴介绍绘本内容。

生活活动

盥洗

不玩水，洗完手后知道甩一甩再擦手。

进餐

注意力集中，保持整洁。

午睡

快速脱好并整理好衣裤，安静入睡。

家园联系

带幼儿近距离或者远距离参观南京二桥

个别教育

离园时个别幼儿比较吵闹，引导幼儿安静离园。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 杜小雪

配班教师：刘玉枝

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

蜈蚣行

攀岩

花样篮球

滚接球

小猫学本领

目标：

初步掌握“蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调能力。

目标：

锻炼幼儿的上肢力量，勇敢攀登。

目标：

练习胯下拍球15个。

目标：

能较熟练地掌握移动滚接球的方法。

目标：

练习走、跑交替，锻炼幼儿反应能力。

艺术∕特色

活动

好吃的粽子（美术）

收集东、收集西（绘本）

认识紧急电话

（安全）

他为什么肚子疼（健康）

家

（语言）

目标：

用搓、揉、捏、画的方式创作作品。

目标：

理解图中不同的收集，初步理解“收集”的含义。

目标：

初步知道”110”“119”“120”这三种特殊电话号码及其作用。

目标：

知道肚子疼会影响我们身体的生长和健康。

目标：

理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。

区域游戏

数学区

益智区

自然角

图书区

美工区

目标：

把点卡和它对应的数字用线连起来。

目标：

根据图示步骤完成拼图。

目标：

观察小鸡的变化，喂食。

目标：

根据儿歌《南京娃》格式尝试创编。

目标：

尝试根据步骤图折、剪出梅花。

生活活动

起床

起床后尝试自己整理床铺，自主穿衣。

盥洗

不玩水，人多时知道安静排队。

点心

吃点心时保持安静，不交头接耳。

离园活动

迅速换好鞋子，带好口罩安静排队下楼。

分析与调整