上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 杜小雪

配班教师：刘玉枝

保育老师：夏艳

本周工作重点：

1.熟悉艺术节的舞蹈,能够听清音乐节奏做动作。

2.加深对家乡的认识。

接待、劳动

目标：师幼相互问好，幼儿自主擦小椅子。

快乐韵律

内容： 《我有一个布娃娃》

户外锻炼

体育

活动

内容：拳王之战、百发百中、丛林探险。

重点指导：百发百中

目标：在一定距离内进行套圈，掌握套圈的方法。

早操

韵律

内容：《Yes ok》《崖上的波妞》《春晓》《向阳花》。

目标：跟着音乐做动作，精神饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

绿色的城市

（语言）

认识等号、不等号（数学）

明天的南京

（美术）

投篮高手

（体育）

三个和尚

（音乐）

自主游戏

项目

阅读区：绿色的城市      美工区：明天的南京    数学区：1—10数物匹配

益智区：长江大桥拼图    科学区：蚕宝宝的变化   生活馆：绿豆糕

重点指导

数学区

科学区

生活馆

美工区

阅读区

目标

目标：

根据长短给筷子排队

目标：

观察蚕宝宝破茧后的变化。

目标：

学习绿豆糕的制作步骤与方法，

目标：

通过绘画的方式画出明天的南京。

目标：

阅读绘本，和同伴小声交流。

生活活动

盥洗

人多时知道排队，不玩水打闹。

进餐

集中注意力，保持桌地面整洁。

午睡

迅速脱好裤子并整理。

家园联系

在家练习六一舞蹈。

个别教育

对个别排舞时注意力不集中的幼儿进行谈话教育。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：杜小雪

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

我能行

跳格子

看谁投的远

好玩的球

小袋鼠

目标：

练习持物在宽25厘米的平行线中间走，保持身体平衡。

目标：

学习双脚交替跳格子，培养幼儿快速反应能力。

目标：

学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。

目标：

尝试多种玩皮球的方法。

目标：

练习双脚并拢向前跳。学习连续跳过30厘米的垫子。

艺术∕特色

活动

台风来了（安全）

听我说

（音乐）

山丘上的约会

（绘本）

不挑食身体棒（健康）

奇妙的磁铁

（科学）

目标：

初步了解台风的形成原理，认识台风及其危害。

目标：

学唱歌曲理解歌词主要内容。

目标：

理解图画故事情节发展与人物特点的关系。

目标：

让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。

目标：

了解磁铁是一种矿石，知道它能吸住铁和含铁的物体。

区域游戏

数学区

益智区

自然角

图书区

美工区

目标：

学习1—10从少到多的的顺序进行排序。

目标：

通过比较与观察认识南京不同的大桥。

目标：

观察蚕蛹变成蚕蛾的过程。

目标：

认识南京不同的城门。

目标：

用不同的绘画材料绘画南京的桥。

生活活动

起床

起床后尝试自己整理床铺，自主穿衣。

盥洗

不玩水，人多时知道安静排队。

点心

吃点心时保持安静，不交头接耳。

离园活动

换好鞋子，带好口罩安静排队下楼。

分析与调整