上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：潘露露

配班教师：余晋

保育老师：陈广琴

本周工作重点：

1.     做好假期的安全等后续工作的安排。

2.     师幼一起整理班级物品、幼儿物品。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，开开心心入园。

户外锻炼

体育

活动

内容：大循环、轮胎、滚坦克、平板车、羊角球、吸盘球、飞机、高跷、流星球、毽子、弹跳球、大型木架器械

重点指导：平板车

目标：能大胆运用道具进行各种体育锻炼，发展创造力。

早操

韵律

《大家一起来》、《功夫》、《世界真美好》、《枕边童话》。

目标：做操时情绪饱满，面带微笑。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

学习10的组成

(数学)

打水仗

（综合）

快快乐乐过暑假（综合）

自主游戏

项目

益智区：五子棋        图书区：甜蜜的回忆        科学区：颜料盘 

数学区：照相馆        建构区：小木工厂          美工区：给弟弟妹妹的礼物

积木区、角色区；建构室 ；生活馆、美工室；沙水、种植园地

重点指导

益智区：

五子棋 

科学区：

颜料盘

图书区：

甜蜜的回忆

暑

假

暑

假

目标

目标：

白棋黑棋双方按规则轮流落子，先将五子连线者获胜。

目标：

对调色感兴趣，知道不同的颜色混合在一起会变成另一种颜色。

目标：

喜欢看图书，能把自己看到的故事说给别人听。

生活活动

盥洗

有序排队入厕，洗手时按要求洗手，不浪费水。

进餐

保持良好进餐习惯，不挑食，保持桌面整洁等。

午睡

能比较迅速的穿脱和整理自己的衣服，并摆放有序、整齐

家园联系

临近放假，提醒家长尽量不去人口密集的公共场所，以免发生危险。

个别教育

提醒个别易出汗幼儿带一件上衣以备更换。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：余晋

配班教师：潘露露

保育教师：陈广琴

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

接力赛跑

滑滑梯

切西瓜

暑

假

暑

假

目标：

懂得接力赛跑的游戏规则，在奔跑过程中知道与队友击掌。

目标：

玩滑滑梯时，不做危险动作，懂得互相谦让。

目标：

熟悉游戏玩法，锻炼幼儿的敏捷性和速度。

艺术∕特色

活动

有那么多的高兴（社会）

防溺水

（安全）

毕业歌

（音乐）

目标：

通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。

目标：

幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失等活动，增强自我保护意识。

目标：

会唱歌曲，并尝试用男女生分声唱歌。

快乐韵律

《桔梗谣》

生活活动

起床

迅速起床，并整理好自己的衣物。

盥洗

有序排队入厕不推挤。

点心

自主吃点心，能保持桌面和地面的干净

离园活动

将自己换下来的鞋子整理摆放好,需要带回家换洗的鞋子也能装好。

分析与调整