上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 顾月

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.了解五官中嘴巴和鼻子的重要性，并学习简单的保护方法.。

2.感受气味的多样性，能大胆地用语言描述自己的发现。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，观察蔬菜生长情况。

快乐韵律

内容：《铁臂阿童木》

户外锻炼

体育

活动

内容：扭扭车、喂娃娃、器械组合、投掷沙包、拉小车、小青蛙。

重点指导：独木桥

目标：尝试独自走过小桥，并且保持身体平衡。

早操

韵律

内容：《小可爱》《太阳咪咪笑》《太阳花》《快乐小猪》。

目标：能够听音乐的节奏做相应的动作。 

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

5以内的数量分类/排序

（数学）

我闻到

（健康）

能干的小嘴巴（语言）

大嘴巴

（美术）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

益智区：磁力片    美工区：大嘴巴    角色区：娃娃家   

建构区：停车场  阅读区：小熊不刷牙  科学区：我闻到

重点指导

美工区

角色区

图书区

建构区

目标：

建构室：辅助哥哥姐姐建构，成为哥哥姐姐的小帮手。

沙水区：玩沙时不扬沙，和哥哥姐姐合作游戏。

目标

目标：尝试用勾线笔画出自己的嘴巴和牙齿，初步了解对称性。                                                                                                  

目标：喜欢扮演各种角色，感受角色扮演游戏的乐趣。

目标：欣赏画面内容，大致理解画面的意思。

目标：与同伴合作搭建停车场，体验和同伴搭建的乐趣。

生活活动

盥洗

知道洗手前要卷袖子，擦干手后要放下袖子。

进餐

幼儿一口接一口吃饭，不东张西望。

午睡

和同伴互相帮忙脱外套及裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。

家园联系

提醒幼儿最近气温变化，注意增减衣物。

个别教育

引导个别幼儿及时喝水。

分析与调整：