周、日教育教学活动计划
班级 ： 小四班 时间： 6月21日 ～～ 6月25日 周次： 第十八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：陈秋
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配班教师：刘芳
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保育老师：吴自慧
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本周工作重点：
1、引导幼儿知道夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温的方法，保护好自己的身体。
2、做好学期结束工作。提醒家长多陪幼儿出去走走，让幼儿感受到暑假的快乐。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿开心的与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：《雪绒花》、《乡下老鼠》、《铁臂阿童木》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小老鼠找西瓜，看我爬的快，跳圈圈，踢球，小兔搬家，玩彩绸，有趣的绳子，小猫做客，背球、钻彩虹走道，捕小鱼。
重点指导：捕小鱼
目标：练习在一定范围内四散躲闪跑。
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早操
韵律
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内容：《小可爱》《器械操》《太阳花》《快乐小猪》。
目标：幼儿听音乐，眼睛看着老师，认真跟着教师一起做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习我有六个宝（综合）
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复习快快拾起来（体育）
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复习认识5以内的数（数学）
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复习这是谁的眼睛（科学）
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复习小青蛙听故事（语言）
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自主游戏
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项目
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角色区：小医院 建构区：搭建小火车 益智区：拼图 生活区：梳头 阅读区：我的身体 美工区：送给哥哥姐姐的礼物
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重点指导
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阅读区
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建构区
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美工区
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生活区
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娃娃家
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目标
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目标：
能认真、仔细、专注的看绘本。
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目标：
根据自己已有的经验，尝试搭建出小火车。
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目标：
用多种材料贴、涂、撕等方式手工制作物体。
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目标：
能练习自己梳头，不打结。
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目标：
能分配角色，给病人看病。
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生活活动
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盥洗
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洗手时能自觉排队，用适量的肥皂，再冲洗干净。
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进餐
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能自己独立进餐，不边吃边玩，不撒饭，知道饭后擦嘴、漱口。
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午睡
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幼儿睡前能主动把衣服脱掉，鞋子摆放好，安静入睡。
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家园联系
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在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
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个别教育
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对个别爱看电视，眼睛不好的小朋友，跟他沟通交流，告诉他眼睛的重要性及电视的坏处，暑期在家也不能看电视。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小四班 时间： 6月21日 ～～ 6月25日 周次： 第十八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：陈秋
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保育教师：吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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抢占堡垒
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好玩的瓶子
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吹泡泡
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荷花开
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丢沙包
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目标：
听口令，跳进呼啦圈内，在跳动的过程中保持平衡。
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目标：
探索瓶子的多种玩法，充分展示自己的创造潜能。
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目标：
通过合作玩吹泡泡游戏，尝试合作交流。
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目标：
帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
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目标：
锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
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特色活动
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复习：你一半我一半
（数学）
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复习：五颜六色的花
（数学）
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复习：摇篮曲
（音乐）
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复习：小黑捉迷藏
（语言游戏）
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复习：我会排队
（社会）
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目标：
初步理解等分概念，能按糖果的数量和种类进行平均分配。
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目标：
尝试在规定的时间内快速记住物体及物体所在的位置。
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目标：
能够唱清楚歌词，唱准曲调，体验歌唱的乐趣。
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目标：
尝试口齿清晰的大声年绕口令，在游戏中目测点数。
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目标：
懂得在活动室、午睡室等场所要保持秩序不插队。
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区域游戏
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语言区
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生活区
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益智区
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科学区
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娃娃家
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目标：
选择自己喜欢的图书，安静的看完并和同伴说说书中的内容。
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目标：
尝试正确的穿鞋带，遇到困难主动寻找同伴或者老师的帮助。
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目标：
尝试用七巧板搭建出各种不一样造型。
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目标：
用放大镜观察动物标本，尝试说一说动物身上的纹理。
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目标：
分配好人物角色，喜欢人物角色的扮演，体验玩游戏快乐。
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生活活动
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起床
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能在规定时间起床，并快速穿好自己的衣服。
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盥洗
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盥洗室不大声喧哗，按照正确的步骤有序洗手。
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点心
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吃点心的时候不说话，不挑食，不浪费食物。
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离园活动
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收拾好自己的物品，将小椅子放到桌子下面，主动和老师说再见。
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分析与调整
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