周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 9月25日～～ 9月29日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：戈家玲杨丹丹
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保育老师：杜红霞
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本周工作重点：
1、了解一些标志的含义，进一步理解生活中为什么要有标志。
2、通知有关国庆节放假的安排和注意事项。
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接待、劳动
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目标：幼儿能主动用抹布将小椅子擦干净。
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快乐韵律
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内容：白兰鸽
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。
重点指导：开坦克
目标：能在跑的过程中不撞到同伴，保持距离。
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早操
韵律
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内容：《Da Da Da》、《大班早操》、《See You Next Time》
目标：能够按照音乐节奏做早操，动作到位。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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为什么要有标志
（社会）
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活动区的规则标志
（健康）
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学习4的组成
（数学）
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我们的班徽（美术）
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安全过马路
（健康）
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自主游戏
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益智区
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图书区
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美工区
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生活区
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建构区
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目标：
尝试用七巧板搭建出一些标志。
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目标：
选择自己喜欢的图书安静地阅读。
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目标：
尝试用纸剪出不一样的标志。
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目标：
能够与同伴合作安静的穿珠子。
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目标：
尝试用各种积木搭建各种标志。
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生活活动
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盥洗
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按照正确的步骤洗手，不大声喧哗。
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进餐
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安静进餐，把自己碗里的饭菜吃干净。
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午睡
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睡觉前将自己的鞋子等物品摆放整齐，安静入睡。
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家园联系
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通知国庆节放假安排，提醒家长将被子带回家。
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个别教育
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与个别不能安静入睡的幼儿单独交流。
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分析与调整：
周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 9月25日～～ 9月30日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：戈家玲 王睿文
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保育教师：杜红霞
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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大型玩具
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勇敢的小兵
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乌龟搬家乐翻天
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谁的本领大
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有趣的绳子
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目标：
知道排队、不拥挤，锻炼攀爬能力。
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目标：
学习助跑跨跳，提高身体的协调性。
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目标：
尝试在情境中匍匐前进爬过障碍物。
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目标：
初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。
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目标：
能创造性地探索绳子的多种玩法。
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艺术∕特色
活动
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松鼠与松鼠（早期阅读）
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飞机拼图
（思维游戏）
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抢椅子
（音乐游戏）
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名画欣赏
（美术）
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兔子
（泥工）
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目标：
分清绕口令中的平舌音和翘舌音。
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目标：
将不同零部件组拼出完整的飞机。
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目标：
能根据音乐节奏创编动作，音乐停止时抢椅子。
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目标：
欣赏梵高的名画《向日葵》，有模仿 的愿望。
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目标：
学习用搓、揉、捏的方法，并利用小工具制作小兔子。
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区域游戏
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益智区
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美工区
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生活区
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图书区
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建筑区
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目标：
学习看图玩“彩色拼板”游戏。
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目标：
利用黏土和硬纸板进行创作。
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目标：
学习系鞋带，锻炼手指的灵活性。
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目标：
爱惜图书，一页一页翻看。
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目标：
收玩具时，爱惜同伴的作品。
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生活活动
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起床
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安静起床，快速穿衣，尝试自己整理床铺。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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安静吃点心，保持桌面干净。
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离园活动
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主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。
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分析与调整
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