周、日教育教学活动计划
班级： 大三班 时间： 9月26日～～ 9月30日 周次： 第三周
周、日教育教学活动计划
班级：大三班时间： 9月26日～～ 9月30日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘芳
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周日
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周一
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周二
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周三
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周四
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户外游戏
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蜈蚣走路
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看谁运的多
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夺球
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往返跑
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跳远
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目标：学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡潜力。
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目标：练习绕曲线推轮胎的技能，能边推轮胎也绕过障碍物。
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目标：练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷潜力。
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目标：发展自身的耐力、速度和灵敏性，对跑步感兴趣。
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目标：
能够站在起点上双脚并拢用力向前跳1米以上。
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艺术∕特色
活动
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认识气温计（科学）
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安全做火车（安全）
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分豆子
（数学）
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建构室
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快乐的国庆节（综合）
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目标：能认识气温计，学习正确使用气温计测量温度。
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目标：了解乘坐火车时的安全注意事项并遵守各项规则。
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目标：理解单、双数的含义，能正取区分10以内的单、 双数。
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目标：通过观察和感受搭建或拼插接触体现事物典型特征的作品。
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目标：知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
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区域游戏
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建构区
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科学区
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生活区
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美工区
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数学区
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目标：尝试进行主题搭建，区域中的人相互协商合作，负责不同建构。
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目标：感知天气的变化，温度的差别，探索发现不同天气的特征。
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目标：能够用筷子，平稳是将不同颜色的珠子，放进相应颜色的盘子。
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目标：认识不同的线条，尝试用各种各样的线条来创作。
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目标：能够按颜色分类并送对应的数卡。
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生活活动
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起床
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安静起床，自主穿衣。
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盥洗
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运用正确的洗手步骤，洗手液要冲洗干净。
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点心
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注意地面和桌面的卫生，不浪费食物。
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离园活动
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跟随老师排好队，在门口不拥挤，等待老师叫到名字。
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分析与调整
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1.知道每年的10月1日是国庆节,了解各种庆祝方式，以及知道假期中需要注意安全。
2.认识小班的弟弟妹妹，愿意带弟弟妹妹一起做游戏。
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接待、劳动
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目标：自主刷卡入园,独立走进教室,不奔跑。
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快乐韵律
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内容：《白兰鸽》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：大型运动器械、跳绳、骑小车、推轮胎
重点指导：跳绳
目标：练习双脚跳绳，锻炼身体的协调能力。
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早操
韵律
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内容：《heart》《奔跑的少年》、《大班徒手操》、《有你就幸福》。
目标：听音乐，跟随老师做动作，精神饱满。
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主题活动
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周日
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周一
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周三
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周四
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周二
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为什么要有标志（社会）
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我们的班徽
(美术)
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兔子先生去散步(语言)
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认识单双数
(数学))
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自
主
游
戏
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项目
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美工区：设计姓名牌、设计班徽 益智区：立体拼图、试管毛球 建构区：搭建大桥、马路 阅读区：认标志、安全标志
科学区：颜色魔镜、火线冲击电动迷宫
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重点指导
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理发店
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读写区
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建构室
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沙水区
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大带小游戏活动（美工室）
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目标
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目标：热情招待顾客，会使用礼貌用语。
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目标：一页一页翻书，能看图说出自己认识的标志。
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目标：能用围合、垒高等方式搭建立交桥。
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目标：能运用玩沙工具挖一挖河道。
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目标：熟悉弟弟妹妹，愿意带他们一起玩。
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生活活动
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盥洗
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洗手液挤一下，认真洗手，洗完后用毛巾擦干。
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进餐
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左手扶碗，一口接着一口吃，不东张西望。
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午睡
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安静入睡，不大声喧哗。
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家园联系
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请家长和幼儿一起合理安排国庆假期的作息。
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个别教育
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对个别极度挑食的幼儿进行单独教育。
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分析与调整：
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