周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 10月8日 ～～ 10月9日 周次： 第四周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师： 凌文文
|
配班教师： 孔健
|
保育老师： 高月英
|
|
本周工作重点：
1. 知道自己是中国人，熟悉中国的轮廓，萌发对祖国的美好情感。
2. 认识中国地图、地球仪，能积极尝试用语言等多种形式表达对中国的认识和情感。
3. 能跟音乐做早操，动作连贯，队形清楚。
|
|
接待、劳动
|
目标：和老师、伙伴问好，正确在签到本签到。
|
|
快乐韵律
|
内容：《白兰鸽》
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：大型运动器械、跳绳、骑小车、推轮胎
重点指导：跳绳
目标：有序练习跳绳，熟悉跳绳的方法，尝试连续跳。
|
|
早操
韵律
|
内容：《heart》《奔跑的少年》、《大班徒手操》、《有你就幸福》。
目标：能跟音乐、有节奏地和老师完成早操，动作连贯。
|
|
主题活动
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
周六
|
|
国庆节放假
|
我知道的中国
(语言)
|
中国在哪里
（社会）
|
|
自主游戏
|
项目
|
美工区：我眼中的中国、五星红旗 益智区：飞行棋、斗兽棋
建构区：不同的房子、特色建筑 阅读区：词语接龙、我的祖国
科学区：地球仪、我的中国
|
|
重点指导
|
国庆节放假
|
益智区
|
美工区
|
|
目标
|
目标：
熟悉飞行棋、斗兽棋的玩法，能和伙伴按规则完成游戏。
|
目标：
熟悉中国轮廓，尝试不同的表现手法描绘国旗。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
餐前便后养成自主洗手的习惯，甩手不湿地，洗手擦手不拖拉。
|
|
进餐
|
能双手扶碗，安静进餐，不与同伴闲聊说笑，不挑食不偏食。
|
|
午睡
|
分批上床，明晰自己的床铺位置，午睡前及时小便、脱衣整理。
|
|
家园联系
|
1. 应防疫需要，健康状况每日及时上报。
2. 家长生活中向幼儿渗透中国的相关经验（如首都、发明、名人等）。
|
|
个别教育
|
提醒个别幼儿进餐不拖拉、不发呆。
|
|
分析与调整：
|
周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 10月8日 ～～ 10月9日 周次： 第四周
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：孔健
|
配班教师：凌文文
|
保育教师：高月英
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周四
|
周五
|
周六
|
|
户外游戏
|
国
庆
放
假
|
传球接力赛
|
蜘蛛搬家
|
|
目标：
能双手举过头顶进行传球，并争取中途不掉球。
|
目标：
练习手足撑地运动，发展上肢力量以及平衡能力。
|
|
艺术∕特色
活动
|
独自睡觉好（健康）
|
国旗多美丽（艺术）
|
|
目标：
知道独立睡觉干净、卫生，有益身体健康。
|
目标：
理解歌词的含义和情感，学会演唱进行曲的歌曲。
|
|
区域游戏
|
图书区
|
益智区
|
|
目标：
能根据故事中的标志联想故事情节并用语言表达。
|
目标：
能用不同的方法比较两合集中元素的数量，感知游戏的乐趣。
|
|
生活活动
|
起床
|
能有序下床，注意安全有自我保护意识。
|
|
盥洗
|
洗手后将水渍摔在洗手池中再擦手，然后抱拳走出来。
|
|
点心
|
能独立吃完自己的点心，不浪费食物。
|
|
离园活动
|
能带齐自己的物品，带好口罩排队。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
