周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 10月11日 ～～ 10月15日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师： 凌文文
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保育老师： 高月英
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本周工作重点：
1. 知道升国旗的礼仪，体会参与升国旗是件庄严而又神圣的具有荣誉感的仪式，争做升旗手。
2. 引导幼儿绘画人物的侧面及背面的简单姿态。
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接待、劳动
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目标：热情的接待幼儿及家长，值日生按照自己的任务进行值日活动。
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快乐韵律
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内容：《真善美的小世界》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：流星球、沙包、踩高跷、推轮胎、滚铁环、袋鼠跳、花样玩球、大循环、攀爬架、大型运动器械、跳绳。
重点指导：滚铁环
目标：尝试按照路径滚动铁环。
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早操
韵律
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内容：《Heart》、《奔跑的少年》、《大班徒手操》、《有你就幸福》。
目标：听音乐，在老师不提醒的情况下记住队形的变化。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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学习2的组成、认识分合号
（数学）
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小朋友,爱国旗(美术)
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小小升旗手（社会）
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小篮球跟我走
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：搭建纸杯 益智区：五子棋、飞行棋、斗兽棋
阅读区：这里是中国、给孩子的中国建筑
美工区：熊猫、荷花 科学区：有趣的沉浮、找一找单数
大带小活动 建构室 积木区
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重点指导
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建构室
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科学区
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益智区
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美工区
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大带小游戏活动
（涂鸦墙）
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目标
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目标：
尝试利用辅助材料搭建升国旗的场景。
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目标：
观察瓶子在水中的沉浮情况，并用绘画的方式记录。
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目标：
玩斗兽棋时记住动物的排列顺序。
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目标：
尝试用墨汁绘画出熊猫的身体，注意用笔的力度，体会宣纸作画的不同。
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目标：
带着弟弟妹妹熟悉涂鸦墙场地，尝试给弟弟妹妹穿护衣。
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生活活动
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盥洗
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认真按照八步洗手的步骤图洗手，洗完手后在水池里甩三下，抱拳走出盥洗室。
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进餐
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饭菜同时进食，做到菜和饭同时吃完，保持桌面整洁。
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午睡
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快速脱衣裤，将鞋子、裤子摆放到相应的位置，起床后尝试自己整理被子。
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家园联系
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家长在一起长大平台上传小朋友小脚丫走中国的照片。
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个别教育
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提醒个别幼儿准时入园，学会倾听别人说话。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级：大二班 时间： 10月11日 ～～ 10月15日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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翻山越岭
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切西瓜
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跳房子
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蜘蛛搬家
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汤姆与杰瑞
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目标：
练习攀爬，能手脚交替爬，并在攀爬时避让同伴。
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目标：
掌握切西瓜你的游戏规则，练习追逐跑，全员合作。
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目标：
尝试单脚连续跳，熟悉跳房子玩法，遵守规则。
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目标：
练习手足撑地向前行进运动，发展上肢力量和协调平衡能力。
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目标：
练习折身跑，提高身体动作、敏捷性，体验身体重心的变换。
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艺术∕特色
活动
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建构室
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国旗多美丽（艺术）
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祖国妈妈过生日（社会）
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一去二三里（语言）
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天气记录
（科学）
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目标：
结合对中国特色建筑的了解，尝试延长、垒高等方式搭建立体建筑。
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目标：
理解歌词含义、情感，用动作表示，初步学习演唱歌曲，体验庄严、自豪的心情。
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目标：
进一步理解国庆节的含义，大胆表述关于国庆的经验和见闻。
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目标：
初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，感受古诗意境美。
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目标：
了解常见的天气，知道天气预报与生活的关系，大胆参与设计天气图标。
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区域游戏
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益智区
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建构区
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美工区
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自然角
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图书区
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目标：
学习蛇梯棋的基本规则与玩法，能大胆与同伴合作玩棋。
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目标：
灵活运用纸杯等道具，合作完成大型建构项目，有序分工。
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目标：
利用油泥等材料尝试制作海洋生物，完成“海底世界”。
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目标：
观察幼儿带来的植物，重点了解多肉植物的多种形态。
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目标：
安静阅读，尝试运用绘本的语言句式表达自己的想法。
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生活活动
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起床
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起床安静有序，能整齐、快速地穿好衣物。
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盥洗
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排队如厕，自主盥洗，做到抱拳走出盥洗室。
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点心
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吃点心不挑食，加快喝稀点的速度，及时送还餐具。
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离园活动
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能穿好外套，整理仪表，离园时听清老师口令，主动说再见。
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分析与调整
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