周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 10月18日 ～～ 10月22日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：王睿文
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保育老师：殷萍
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本周工作重点：
1.能够初步了解二十四节气，知道霜降是二十四节气中的第十八个节气。
2.通过观察、探索，发现蔬菜切开时会呈现不同的图案，尝试用蔬菜的切面进行印画并添画。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿尝试擦拭小椅子，小桌子。
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快乐韵律
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内容： 哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：走平衡、丛林探险、扭扭车、踩高跷、小羊跳跳、拍球。
重点指导：走平衡
目标：能手脚协调的在平衡木上走上一段距离。
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早操
韵律
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内容：《天使gogogo》《小白兔》《中班拍手操》《你是我的好朋友》
目标：精神饱满的跟着老师做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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蔬菜拓印画
（美术）
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给小动物排队
（数学）
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小菜园
（音乐）
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交通规则
（篮球）
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葱哥哥和蒜弟弟（科学）
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自主游戏
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项目
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阅读区：各种各样的蔬菜 美工区：蔬菜拓印 科学区：蔬菜沉下去了
建构区：我们的菜园子 数学区：给小动物排队
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重点指导
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益智区
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建构区
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美工室
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阅读区
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涂鸦墙
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目标
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目标：
能根据蔬菜的图标的提示进行拼图。
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目标：
能用积木以及辅助材料搭建菜园子。
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目标：
欣赏扎染作品，尝试折叠手帕并选择喜欢的颜色进行扎染。
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目标：
认识绘本里的蔬菜，能和同伴相互说说自己的发现。
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目标：
能够画出自己喜欢蔬菜的外特征。
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生活活动
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盥洗
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洗手时不玩水、不打闹，保持安静。
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进餐
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一口菜一口饭，不挑食，安静进餐，保持桌面地面干净整洁。
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午睡
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摆好自己的鞋子，躺下时不交头接耳。
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家园联系
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带孩子一起去买菜，认识各种蔬菜。
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个别教育
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和个别挑食的孩子进行沟通。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中一班 时间： 10月18日 ～～ 10月22日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：王睿文
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配班教师：顾月
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保育教师：殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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拍球
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母鸡下蛋
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炒萝卜
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贴烧饼
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玩沙包
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目标：
喜欢拍球，尝试连续双手拍球20个。
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目标：
练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
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目标：
熟悉儿歌的内容，感受儿歌的音韵节奏。
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目标：
能协调的跑步，并能坚持一定的时间。
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目标：
探索沙包的多种玩法，尝试头顶沙包走过独木桥。
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艺术∕特色
活动
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炒萝卜
（语言）
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我的好朋友
（语言）
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买菜
（音乐）
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胡萝卜
（美术）
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动物猜猜乐（综合）
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目标：
熟悉儿歌的内容，感受儿歌的音韵节奏。
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目标：
能用较连贯的语言在集体前讲述自己上中班的变化。
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目标：
能跟随旋律唱准歌词，并作出相应的动作。
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目标：
能用轻黏土或者彩色油泥表示胡萝卜的造型及纹理。
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目标：
描述动物的外形特征，生活特点，根据描述说出相应的动物。
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区域游戏
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益智区
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建构区
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种植区
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数学区
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图书区
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目标：
了解俄罗斯方块的玩法，知道每个空隙对应什么图形。
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目标：
懂得用积木还有辅助材料盒搭建高楼。
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目标：
观察自己的植物生长情况，学习做简单的记录。
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目标：
尝试运用数学盒子操作卡片。
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目标：
愿意小声的交流书中感兴趣的话题。
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生活活动
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起床
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能独立的穿衣穿鞋。
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盥洗
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洗完手后，在水池里甩一甩水再去用纸巾擦干净手。
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点心
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吃完自己一份点心，保持桌面、地面整洁。
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离园活动
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主动和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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