上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育老师：夏艳

本周工作重点：

1.与幼儿共同回忆国庆假期里的愉快时光，分享说说国庆节日的体会感受。

2.进入主题《中国娃》，知道自己是中国人，感知和了解祖国丰富多彩的民俗文化和物产，萌发对祖国的美好情感，热爱自己的祖国。

接待、劳动

目标：幼儿能主动跟老师和同伴问好，值日生能做好相关的值日工作。

快乐韵律

内容：真善美的小世界

户外锻炼

体育

活动

内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、流星球、沙包、攀爬架。

重点指导：推轮胎

目标：练习推，拉，蹬等动作，训练大肌肉群和肌肉组。

早操

韵律

内容：《heart》、《奔跑的少年》、《大班徒手操》、《有你就幸福》。

目标：动作有力、手臂伸直、情绪饱满。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二/周三

祖国大家庭     （社会）

学习3的组成

 （数学）

美丽的青花瓷 （美术）

交通规则

(体育)

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

建构区：长城和天安门       益智区：地球仪与国旗

读写区：名胜古迹绘本       美工区：北京天安门   

数学区：分析图形特征       科学区：安装电路

重点指导

益智区

地球仪与国旗

建构区

长城和天安门

图书区

名胜古迹绘本

美工区

北京天安门

大带小游戏活动（生活馆）

目标

目标：观察地球仪，尝试与同伴一起给地图插国旗。

目标：欣赏图片并尝试同伴合作搭建长城和天安门。

目标：提供各种中国名胜古迹的图书供幼儿选择。

目标：尝试设计线条符号等方式进行绘画天安门。

目标：

制作厚蛋烧，学习切、打鸡蛋、搅拌的技能。

生活活动

盥洗

打泡沫的时候将水龙头关上，节约用水。

进餐

一口菜一口饭安静进餐不挑食，保持桌面整洁。

午睡

能安静入睡，不随便讲话影响他人。

家园联系

家长与幼儿共同收集关于少数名族的习俗资料或者服饰。

个别教育

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 秦晴

配班教师：刘玉枝

保育教师：夏艳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

早操

   夹包跳

大型玩具

   木头人

玩球

目标：

练习早操,细化每个早操动作,要求整齐划一。

目标：

学习夹包跳的动作，锻炼身体的协调能力。

目标：

在游戏中了解并注意大型玩具的注意事项。

目标：

能根据信号迅速做出应变能力。

目标：

能够熟练地双手交替拍球，尝试胯下传球。

艺术∕特色

活动

我们都是一家人（社会）

我爱北京天安门（音乐）

唐装

（美术欣赏）

制作唐装

（手工）

 建构区

目标：

进一步了解不同民族的习俗。

目标：

知道热爱国旗，愉快的学唱歌曲，体会爱国的情感。

目标：

通过欣赏、讨论，感知唐装款式、颜色、花纹的特点，及其所包含的象征意义。

目标：

尝试用绘画的方法设计自己喜欢的唐装样式。

目标：

通过操作，懂得运用各种材料堆高、堆稳建构去过的地方。

区域游戏

建构区

  美术区

生活区

图书区

益智区

目标：

能够自主选择多种材料进行搭建马路、街道。

目标：

尝试用纸盘绘画青花瓷盘。

目标：

学习系蝴蝶结，知道如何才能把围裙系好。

目标：

阅读《后羿射日》的故事，感受中国古代劳动人民的生活。

目标：

能够安静独立的进行拼图游戏。

生活活动

起床

安静起床，尝试简单整理自己的床铺。

盥洗

主动卷起袖子洗手，注意节约用水。

点心

不挑食，吃完后能主动把桌面打扫干净。

离园活动

带好口罩并整理好自己的物品，主动和老师同伴说再见。

分析与调整