上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：何婧

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1、能够知道常见的蔬菜名称和特点，在多种感知活动中，萌发喜欢吃蔬菜的情感。养成不挑食、不偏食的好习惯。

2、知道人们每天离不开蔬菜，蔬菜形态各异，营养丰富，有益于小朋友的健康成长。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，给织物浇水、剪杂草。

快乐韵律

内容： 哆来咪

户外锻炼

体育

活动

内容：扭扭车、走平衡、拍球、送快递、踩高跷、小羊跳跳等

重点指导：走平衡

要求：眼睛看向前方，身体保持向前走。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《中班拍手操》《你是我的好朋友》

目标：能跟随着音乐节奏进行早操，做到不抢拍不慢拍。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

买菜

（音乐）

各种各样的蔬菜（综合）

好看蔬菜

（美术）

打地鼠

（篮球）

  看数字拍手

（数学）

自主游戏

项目

益智区：找不同   阅读区：蔬菜种类   美工区：蔬菜   建构区：纸杯堆堆乐   科学区：垃圾分类   数学区：认识梯形    生活区：我的手很灵巧

重点指导

图书区

益智区

涂鸦墙

美工区

角色区

目标

目标:

能够通过图书了解蔬菜的种类和蔬菜的好处。

目标：

能够较快的动手操作完成拼插。

目标：

能够画出自己喜欢蔬菜的外特征。

目标：

能够用蔬菜的根部来进行拓印。

目标：

能够与好朋友一起游戏，分配好角色，玩具用多少拿多少。

生活活动

盥洗

能够有序排队，洗手后擦干。

进餐

安静就餐，不挑食。

午睡

自己脱衣物、鞋袜，整理好放在指定位置。

家园联系

督促孩子养成良好的生活习惯，按时起床，吃早点，坚持按时入园。

个别教育

在活动中个别小朋友不爱护玩具，教师以故事的形式加以引导。

分析与调整：