周、日教育教学活动计划
班级 : 中三班 时间: 10月25日 ~~ 10月29日 周次: 第七周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:吕瑶辉
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配班教师:何婧
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保育老师:徐金丽
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本周工作重点:
1、 进一步了解各种蔬菜,知道常见蔬菜的营养价值。
2、 带幼儿进行播种后种植园地的观察,让孩子发现大蒜的出苗
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接待、劳动
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目标:微笑接待家长及幼儿,值日生给植物浇水和检查签到。
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快乐韵律
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内容: 哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:小羊跳跳、走平衡、丛林探险、抛接球、大型运动器械、拍球等。
重点指导:抛接球
目标:在一米距离内,两两合作你抛我接。
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早操
韵律
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内容:《小白兔》《天使go go go》《中班拍手操》《你是我的好朋友》
目标:在进行体能操,第五排需要双脚并拢跳跃前进。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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打开蔬菜看一看(科学)
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萝卜青菜我都爱(健康)
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蔬菜花园
(美术)
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小小运动员
(篮球)
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使两组数量相等(数学)
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自主游戏
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项目
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涂鸦墙:我喜欢的蔬菜 美工区:玉米 科学区:量杯接水 益智区:七巧板
阅读区:一团青菜成了精 数学区:蔬菜分类 沙水/种植
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重点指导
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美味小吃
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科学区
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涂鸦墙
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图书区
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沙水/种植
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目标
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目标:
幼儿分配好角色,在游戏中会使用“您好、请问、您需要什么”等礼貌语
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目标:
能用胶头滴管进行收集50毫升水,看看需要收集几次。
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目标:
能用水粉颜料画出自己爱吃的蔬菜,并且能够画出蔬菜纹理。
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目标:
能用小动物在故事盒中进行讲故事。
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目标:
能够观察之前中下的大蒜,记录大蒜的成长高度。
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生活活动
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盥洗
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按照正确的步骤有序洗手,抱拳走到自己的座位上。
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进餐
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吃饭的时候保持安静,保持桌面地面干净。
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午睡
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安静的脱下衣服鞋子,将衣服鞋子摆放到正确位置安静入睡。
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家园联系
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家长在家与孩子一起亲自制作蔬菜美食例如“蔬菜早餐饼”
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个别教育
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自己的物品不能丢三落四,学会保管好。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中三班 时间: 10月25日 ~~ 10月29日 周次: 第七周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:何婧
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配班教师:吕瑶辉
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保育教师:徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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吹泡泡
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小小传球手
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接长龙开火车
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萝卜蹲
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拍球
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目标:
能随着歌词来做出相对应的动作。
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目标:
能够学会依次传递篮球,不能越位传递。
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目标:
熟悉规则后,在组成火车向前进时能够注意安全。
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目标:
能够快速熟悉游戏规则并合作游戏。
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目标:
能够熟练完成高抛球并接球。
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艺术∕特色
活动
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挑食的飞飞(语言)
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有趣的叶脉(艺术)
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猜拳游戏
(音乐)
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蝴蝶飞飞 (健康)
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厨房很危险(安全)
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目标:
理解故事内容,知道蔬菜营养高,要多吃蔬菜。
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目标:
简单了解树叶外形结构,掌握拓印叶脉的方法。
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目标:
能按音乐的节拍协调的做动作,学会听音乐做跑跳步。
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目标:
感受音乐律动的美及快乐,随音乐进行创编动作。
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目标:
能够了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
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区域游戏
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美工区
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图书区
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益智区
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美味小吃
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种植区
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目标:
运用已有的蔬菜来进行蔬菜拓印。不浪费颜料和纸张。
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目标:
能够与同伴轻声交流,大胆看图讲述故事内容
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目标:
能够持续、专注的进行操作活动。
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目标:
发展语言,增进运动语言进行交往能力。
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目标:
能够和同伴商讨合作为草娃娃修理发型。
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生活活动
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起床
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能自己穿好衣服和鞋子,有困难时与同伴互相帮忙。
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盥洗
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有序排队洗手,不大声喧哗。
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点心
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能安静吃完自己的点心,保持桌面和地面的整洁。
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离园活动
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能拿好自己的个人物品,主动与老师和小朋友说再见。
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分析与调整
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