上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：李雪莹

配班教师：付宗缘

保育老师：吴自慧

本周工作重点：

1. 知道农历九月初九是重阳节，学会尊老、敬老，传承中华名族的传统精神。

2. 培养幼儿的进餐礼仪，知道进餐时不说话，一手扶碗一手拿勺并端正坐好。

接待、劳动

目标：愿意主动同老师打招呼，能自己摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：推小车、小青蛙跳荷叶、钻山洞、骑木马、

重点指导：小青蛙跳荷叶

目标：练习双脚并拢向前跳，跳到指定位置上。

早操

韵律

内容：《大家动起来》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》

目标：能站在大圆上，听音乐跟着老师做动作。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

好宝宝有礼貌（语言）

大家来抱抱

（社会）

将相同物体的颜色归类（数学）

找朋友

（音乐）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   益智区：拼拼图    建构区：我的幼儿园  

阅读区：蔬菜王国的故事   美工区：拓印蔬菜   生活区：叠衣服

重点指导

角色区

益智区

生活区

建构区

大带小

游戏活动

目标

目标：初步了解娃娃家的角色，有爸爸妈妈和孩子。

目标：初步了解拼图的玩法，知道要拼出一幅完整的图画。

目标：观察叠裤子步骤图，尝试进行叠裤子。

目标：尝试运用垒高的方式搭建楼房。

目标：

跟着哥哥姐姐熟悉各功能室活动场地。

生活活动

盥洗

观察洗手池上的洗手图片，按照七步洗手法要求洗手。

进餐

在老师的指导提醒下，尝试自己进餐，吃饭时不吵闹。

午睡

幼儿能够安静躺在自己的床上，不吵闹。

家园联系

请家长在家注重培养幼儿的进餐习惯，鼓励幼儿自己吃饭。

个别教育

关注自理能力较弱的幼儿，教师进行单独指导。

分析与调整：