上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：王睿文

保育老师：刘燕

本周工作重点：

1、 知道蔬菜的名称和特点，在多种感知活动中，萌发喜欢吃蔬菜的情感，养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、 对蔬菜在水中的沉浮现象感兴趣，能发现蔬菜在水中有沉有浮。

接待、劳动

目标：微笑接待家长及幼儿，值日生给植物浇水和检查签到。

快乐韵律

内容： 哆来咪

户外锻炼

体育

活动

内容：小羊跳跳、走平衡、丛林探险、抛接球、大型运动器械、拍球等。

重点指导：拍球

目标：能够遵守规则并大胆尝试拍球绕障碍。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《中班拍手操》《你是我的好朋友》

目标：在进行体能操，第四排需要双脚左右跳跃。 

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

 蔬菜变魔术   （美术） 

量量边有多长（数学）

蔬菜沉与浮   （科学）

左手右手比一比（体育）

蔬菜谜语

（语言）

自主游戏

项目

阅读区：蔬菜我爱吃      美工区：好看短蔬菜   科学区：蔬菜沉与浮 切切乐

建构区：搭建小菜地      数学区：数字连连看

重点指导

 阅读区

建构区

美工室

科学区

沙水区/种植区

目标

目标：

认识绘本里的蔬菜，能和同伴相互说说自己的发现。

目标：

能用积木以及辅助材料搭建幼儿园的小菜地。

目标：

观察蒙德里安的格子画和衍生作品，尝试用纸板印画分出格子进行绘画。

目标：

能够对蔬菜在水中沉浮现象感兴趣并进行记录。

目标：

和同伴合作搭建自己喜欢的建筑。浇水、除草并观察种植区植物的变化。

生活活动

盥洗

能够有序进行排队，洗手后擦干。

进餐

安静进餐、坐姿良好，保持桌面、地面干净。

午睡

自己脱衣物、鞋袜，整理好放在指定位置。

家园联系

家长在家与孩子一起进行蔬菜沉与浮的游戏，记录下来哪些沉下去哪些浮起来。

个别教育

和个别挑食的孩子进行沟通。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 王睿文

配班教师：顾月

保育教师：刘燕

星期

内容

周日

周一

周二

周三

周四

户外游戏

高矮人

跳圈圈

彩虹隧道

投篮

吹泡泡

目标：

练习垫脚和下蹲的动作。

目标：

能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。

目标：

锻炼钻的运动技能，体验游戏的快乐。

目标：

发展幼儿的投掷能力及手眼协调能力,增强身体素质.

目标：

能够手牵手围成一个大圈。

艺术∕特色

活动

送菜忙

（体育）

不在厨房玩

（健康）

我喜欢自己

（语言）

胆小鬼威利（综合）

口罩变变变

（美术）

目标：

培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。

目标：

了解厨房里的危险有哪些，树立一定的安全意识。

目标：

欣赏并理解故事内容，进一步认识自我，积极评价自我。

目标：

学习威利是如何战胜胆怯和懦弱，变得活泼而自信的。

目标：

引导幼儿学习用花纹、花边和色彩来装饰各种形状的口罩。

区域游戏

科学区

建筑区

图书区

美工区

益智区

目标：

感知平衡的概念，初步掌握平衡的基本原理。

目标：

能运用多种技能搭建我们的新班级。

目标：

仔细观察画面，了解各种蔬菜的基本特征。

目标：

能运用多种美工形式制作蔬菜。

目标：

根据蔬菜等外形特征的玩具进行拼图。

生活活动

起床

起床后知道将衣服整理好再喝水。

盥洗

按照正确的步骤有序洗手。

点心

能够根据要求，拿取一定数量的点心。

离园活动

知道离开座位前将椅子放好，并主动和老师说再见。

分析与调整