上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：付宗缘

配班教师：李雪莹

保育老师：吴自慧

本周工作重点：

1. 知道幼儿园的玩具是大家的，初步学习用商量的方法和同伴共同玩或者轮流玩。

2. 学习使用交往的礼貌用语。

接待、劳动

目标：愿意主动同老师打招呼，能自己摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、钻山洞、扭扭车、爬爬架、玩沙袋。

重点指导：扭扭车

目标：探索扭扭车的不同玩法、体验玩车的快乐。

早操

韵律

内容：《大家动起来》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》

目标：愿意参加早操活动，能站在圆上跟着老师做动作。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

玩具找家

（综合）

和彩纸宝宝做游戏（美术）

认识形状标记（数学）

玩具少了怎么办（社会）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

角色区：娃娃家   益智区：小珠子找家    建构区：我的家  

阅读区：好宝宝有礼貌   美工区：咔嚓咔嚓   生活区：喂娃娃

重点指导

角色区

益智区

生活区

建构区

大带小

游戏活动

目标

目标：知道游戏规则，尝试分配角色与小伙伴一起游戏。

目标：能在迷宫中帮助小珠子找到自己的家。

目标：尝试用勺子或镊子将小珠子喂进娃娃的嘴里。

目标：尝试运用围合和垒高的方式搭建我的家。

目标：跟着哥哥姐姐们一起去各个功能室玩耍。

生活活动

盥洗

能按照墙面上的洗手步骤洗手。

进餐

在老师的指导提醒下，尝试自己进餐，吃饭时不吵闹。

午睡

学习折叠裤子的方法，尝试自己叠裤子。

家园联系

请家长在家让幼儿练习叠裤子。

个别教育

教个别孩子学习正确的擦嘴巴。

分析与调整：