上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：付宗缘

配班教师：李雪莹

保育老师：吴自慧

本周工作重点：

1.做好家长开放日的准备活动。

2.感受水果酸甜的味道，体验味觉的不同于丰富，能用简单的语言或动作表达自己品尝水果后的感受。

接待、劳动

目标：进入班级前能在老师提醒下挂好签到牌。

快乐韵律

内容：《小毛驴》

户外锻炼

体育

活动

内容：小乌龟运萝卜、小青蛙跳荷叶、摇摇马、攀爬架、滑滑梯、羊角球

重点指导：小青蛙荷叶跳

目标：练习双脚并拢向前跳，并能跳入指定区域。

早操

韵律

内容：《大家动起来》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》

目标：能看着老师跟着音乐节奏做早操。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

苹果

（音乐）

按标记分类二（数学）

好饿的小蛇

（语言）

酸酸的、甜甜的（科学）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

角色区：娃娃家  科学区：水果大配对   建构区：果园  阅读区：好饿的小蛇  美工区：好吃的水果   生活区：小小果树

重点指导

角色区

科学区

阅读区

生活区

大带小

（娃娃家）

目标

目标：知道各种水果，知道多吃水果的好处，喂宝宝吃水果。

目标：知道水果的切面样子，能将切面与水果配配对。

目标：能安静地一页一页的阅读图书。

目标：能将水果宝宝扣在果树上，让果树结满果子。

目标：愿意跟着哥哥姐姐去玩娃娃家。

生活活动

盥洗

知道洗手前需要卷衣袖，防止将袖子打湿。

进餐

安静吃饭，不东张西望，并能吃完碗里的食物。

午睡

能自己脱衣裤，继续练习叠衣裤，有困难的幼儿能请求好朋友或老师的帮助。

家园联系

让家长在家和幼儿一起品尝并说一说水果的味道。

个别教育

对个别穿反鞋子的幼儿进行指导。

分析与调整：