上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：何婧

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1、冬天晨跑注意安全距离，把小手拿出来。

2、在日常生活中注意观察结冰、雾霭的自然现象。

接待、劳动

目标：微笑接待家长及幼儿，幼儿照顾种植角植物，观察豆子的变化。

快乐韵律

内容： 哆来咪

户外锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、走平衡、丛林探险、扭扭车、攀爬架、踩高跷。

重点指导：踩高跷

要求：选择好的路面进行踩高跷，能够踩着高跷双脚交替走路。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《Spaceman》《你是我的好朋友》

目标：做操时不怕冷，动作有力， 能跟随节奏进行锻炼。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

不同地方的冬季（科学）

冬天的树

（美术）

冬天的小路

（语言）

蚂蚁搬运工

（篮球）

数一数，比一比

（数学）

自主游戏

项目

美工区：冬天的树  图书区：冬天到  建构区：冰屋 益智区：车世界

自然角：装扮草娃娃    科学区：好玩的冰      美工室

重点指导

益智区

美工区

角色区

图书区

美工室

目标

目标：

能够正确使用工具对坏掉的车子进行维修。

目标：

使用白纸、油泥对树枝进行装饰。

目标：

在小吃店游戏中会使用邀请语言邀请朋友加入游戏。

目标：

在听故事的区域注意声音音量的播放。

目标：

利用圆形泡沫球制作雪人。

生活活动

盥洗

安静上厕所，洗手时注意袖子和衣服不弄湿。

进餐

保持桌面地面整洁，愉快进餐。

午睡

小朋友相互帮忙脱裤子，鞋子朝一头摆放。

家园联系

和家长一起画一画冬天的美好画面。

个别教育

鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：何婧

配班教师：吕瑶辉

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

天气预报

粘泡泡糖

丢沙包

红绿灯

狡猾的狐狸

目标：

通过听老师口令，锻炼幼儿的反应能力

目标：

通过活动来增进孩子们之间的情感。

目标：

能够将沙包投掷到两米远的箱里。

目标：

通过活动来加深对交通规则的了解。

目标：

了解规则后能够快速的进行游戏。

艺术∕特色

活动

小兔子开铺子
（儿歌）

疯狂的头发

（美工）

 小动物回家

（体育）

傻小熊进城        （语言）

遇到火灾怎么办     （安全）

目标：

学习用正确的数量词表示相对应的物品。

目标：

大胆使用自己喜欢的先装材料进行设计。

目标：

掌握双脚跳并向前移动的技巧，不怕困难，乐于挑战。

目标：

能用较连贯的语言说出故事的主要情节。

目标：

了解消防知识，学会自救方法。

区域游戏

自然角

美工区

益智区

数学区

图书区

目标：

能够及时关注到植物的成长变化并记录。

目标：

能够用画纸描绘出冬天的场景。

目标：

轮流玩敲冰块的游戏，游戏规则提前商量。

目标：

能够按照规则找规律，并进行记录。

目标：

能够根据老师提供的材料进行创编故事。

生活活动

起床

能够把衣物与外套都穿好后去小便、喝水。

盥洗

按照正确的步骤有序洗手。

点心

盥洗后能够排队自主拿取相应点心。

离园活动

主动和老师、同伴说再见。

分析与调整