周、日教育教学活动计划
班级 : 中三班 时间: 12月27日 ~~ 12月31日 周次: 第十六周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:何婧
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配班教师:吕瑶辉、马颖
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保育老师:徐金丽
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本周工作重点:
1.能以积极愉快的情绪,投入各种新年活动,了解传统民俗,体验新年给人们带来的喜悦。
2.能用撕、剪、贴、画的方法创造性地表现冬天及新年的景象。
3.了解一月一日是新年的第一天,感受一起辞旧迎新的喜悦感。
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接待、劳动
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目标:微笑接待家长及幼儿,幼儿能够摆放好自己换下来的鞋子,整理好书包。
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快乐韵律
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内容: 哆来咪
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:天气预报、小羊跳跳、走平衡、粘泡泡糖、扭扭车、攀爬架、卷白菜。
重点指导:卷白菜
要求:能够按顺序慢慢卷到一起。
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早操
韵律
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内容:《天使go go go》《Spaceman》《小白兔》《你是我的好朋友》
目标:做操时不怕冷,动作有力, 能跟随节奏进行锻炼。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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新年 (诗歌)
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新年心意卡
(手工)
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新年好 (音乐)
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神投手 (体育)
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分类计数 (数学)
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自主游戏
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项目
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美工区:心意卡 益智区:敲冰块 美食区:烤串
自然角:照顾大蒜 科学区:显微镜 图书区:新年到 沙水区/种植区
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重点指导
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益智区
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美工区
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图书区
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种植区
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科学区
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目标
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目标:
能够把冰块摆好并进行一个一个敲冰块。
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目标:
会运用彩纸来制作漂亮有特色的新年心意卡。
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目标:
在听故事的区域注意声音音量的播放。
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目标:
能够为种植的植物浇水、除草。照顾好植物。
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目标:
能用显微镜来放大发现所配备的图片变化。
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生活活动
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盥洗
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安静上厕所,洗手时注意袖子和衣服不弄湿。
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进餐
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能够不挑食、安静就餐。
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午睡
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能够把被子盖好,小手不拿出玩东西。
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家园联系
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带领孩子去商场感受新年的变化,了解元旦。
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个别教育
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鼓励幼儿做不怕冷的孩子,坚持按时入园参加户外锻炼活动。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中三班 时间: 12月27 日 ~~ 12月31日 周次: 第十六周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 吕瑶辉
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配班教师:何婧
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保育教师:徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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拍球
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盲人摸路
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月球探险
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跳房子
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汽车旅行团
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目标:
身体半蹲,能够将球控制在自己身体的前方。
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目标:
能闭上眼睛根据声音信号判别目标方位,走到目的地。
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目标:
身体保持平衡在直线两侧进行跳。
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目标:
发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
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目标:
能听信号变化行动方式,走跑交替,动作灵敏。
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艺术∕特色
活动
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保护眼睛
(健康)
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生病的时候
(社会)
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拍手唱歌笑呵呵(音乐)
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螃蟹歌
(儿歌)
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一片大大的树叶(美术)
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目标:
了解并掌握一些保护眼睛的基本方法。
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目标:
知道生病的时候需要大家的关心和照顾。
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目标:
在倾听、观察、模仿及参与游戏的过程中熟悉歌曲旋律,逐步学唱歌曲。
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目标:
观察图片,知道螃蟹是横着走路的并能够一边学一边说儿歌。
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目标:
根据观察到的秋天树叶的特点,尝试用超轻黏土制作秋天的树叶。
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区域游戏
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益智区
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生活区
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建构区
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美工区
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图书区
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目标:
能够根据图示用“方块”摆出不同的形状。
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目标:
能够根据图示学习叠好衣服。
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目标:
能够用不同的材料搭建房屋。
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目标:
能够用多种材料制作秋天的树叶。
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目标:
通过观察画面猜测故事内容并和同伴轻声地说。
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生活活动
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起床
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能快速穿衣并自己扣扣子、拉拉链。
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盥洗
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能够按照正确的洗手步骤洗手并注意清洁手指缝。
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点心
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能够根据要求,拿取一定数量的点心。
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离园活动
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主动换鞋子、背书包、戴口罩、拿门禁卡。
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分析与调整
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