上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 徐磊

配班教师：代娜

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1、  学习按物体特征进行多次分类，并用数字记录。

2、  能以愉快的情绪，投入各种迎新年活动，了解传统民俗活动，体验新年给人们带来的快乐。

接待、劳动

目标：微笑接待家长及幼儿，幼儿主动照顾种植角植物，观察蘑菇的变化。

快乐韵律

内容： 跑步歌

户外锻炼

体育

活动

内容：小羊跳跳、走平衡、扭扭车、攀爬架、大冒险、捉尾巴。

重点指导：大冒险

目标：能以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《Spaceman》《你是我的好朋友》

目标：动作标准有力度，坚持跟着老师做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

元

旦

放

假

雪地里的小画家（语言）

分类计数（二）

（数学）

大家都来比一比（篮球）

五彩银柳

（美术）

自主游戏

项目

益智区：拼图 科学区：摩擦起电 美工区：冬天的树 建构区：游乐场 图书区：冬天来了 角色区

重点指导

益智区

角色区

科学区

图书区

目标

目标：

根据说明书的步骤将拼图拼成完整的画面。

目标：

游戏时尝试构思游戏情境，与伙伴合作进行角色游戏。

目标：

尝试用摩擦的方式用小棒子、尺子等将纸屑吸起来。

目标：

能按图片顺序用完整的语言讲述冬天树林发生的故事。

生活活动

盥洗

一个跟着一个走进盥洗室，认真洗手。

进餐

根据自己的需求主动去端饭菜，安静进餐。

午睡

叠好衣服并摆放到自己的桌子面前。

家园联系

请家长带幼儿观察新年来临前商场、超市等地的变化。

个别教育

跟个别总是迟到的孩子进行谈话活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 徐磊

配班教师：代娜

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

元

旦

放

假

老鼠笼

丢手绢

传球游戏

切西瓜

目标：

能从同伴手下面钻来钻去，锻炼幼儿反应能力。

目标：

能边念儿歌边游戏在奔跑的过程中注意安全。

目标：

同伴之间练习击地传球。

目标：

能够清楚游戏规则在跑的过程中注意安全。

艺术∕特色

活动

红包娃娃

（美术）

我会听

（社会）

新年好

（音乐）

冰块融化

（科学）

目标：

用画、撕贴方式制作红包娃娃。

目标：

能认真聆听同伴和老师的讲话。

目标：

感受歌曲的旋律的快乐，并进行创编动作。

目标：

知道冰块遇热会融化，零度以下容易结冰。

区域游戏

科学区

美工区

图书区

数学区

目标：

请幼儿给自然角的植物浇水并进行观察。

目标：

利用废旧材料制作红包娃娃。

目标：

能根据新年的书籍画面进行讲述。

目标：

复习数字1--7，进行数物匹配。

生活活动

起床

起床后知道将衣服整理好再喝水。

盥洗

安静洗手，节约用水。

点心

不浪费，吃完自己的一份点心，保持地面干净。

离园活动

自主收拾整理离园物品。

分析与调整