2022年1月6日，在这新年伊始的日子里，清荷幼儿园和尚元街幼儿园的老师们在清荷幼儿园共同开展了本学期音乐联合教研组的第七次活动。
本次教研主要分为回顾第六次活动、教学观摩、教学研讨三大部分。在对第六次活动的总结分享中，尚元街的戎星馨老师从活动目标、歌曲图谱、游戏规则以及反思评价四大方向对《小兔与狼》《顽皮的小猴》进行了调整与梳理，令大家受益匪浅。随后，清荷幼儿园的刘玉枝和刘金丽老师进行了两节大班歌唱活动的展示。刘玉枝老师执教的《捏面人》主要讲述老爷爷捏面人的本领以及面人的形态，富含中国传统文化特色，将念白与歌曲完美融合，孩子们说、唱起来朗朗上口，同时她自然的教态、流畅的衔接让歌唱活动生动丰富，念白的创编更是留足了孩子发挥的空间。刘金丽老师执教的《捕鱼歌》描述了渔民出海捕鱼的场景，是一首台湾民歌，曲调悠扬，风格独特。孩子们在刘老师的带领下感受了海浪的声音、捕鱼的号子等等，为小船加油的动画设置精巧有趣，为孩子学唱歌曲进行有效铺垫，同时捕鱼的游戏充分调动了孩子参与的积极性，在躲避渔网的过程中歌唱经验逐步加深。
两节活动展示后，清荷幼儿园和尚元街幼儿园的老师们以“CLASS”为参照分组进行深度研讨，从智慧支持、情感支持、秩序支持三方面发掘活动亮点，探索更实用、更有趣的教学方式。最后，陈静奋老师指导了教师的歌唱技能，并对活动总体进行点评补充，指出游戏机制的梳理、音量的提示、反思评价的智慧更有利于活动开展。
转眼间，联合音乐教研组的第七次活动也落下帷幕。《学记》中提到“相观而善谓之摩”。音乐教研之旅体现了老师们以乐激趣、以乐养德、以乐蕴情的活动思想，每次教研都能给大家带来新的收获、新的体验，每位老师的精心准备都在为大家呈现一节一节精妙的活动。工欲善其事，必先利其器，希望在新的一年我们在音乐活动的道路上越走越远，给孩子们带去更多音乐的愉悦体验。
（信息员 余晋、凌文文）
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