对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

1.在谈话活动中幼儿表示过新年的时候大家都会敲锣、打鼓、放鞭炮庆祝，还会唱歌跳舞特别开心。

2.区域游戏中，幼儿多数都选择去美工区制作关于新年的相关物品。

3.幼儿对新年习俗经验零散，将零散的经验进行整合，并鼓励内敛的幼儿大胆表现自己的想法。

1.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。（艺术）

2. 经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。（艺术）

3. 会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。（语言）

1.收集有关过年庆祝活动的图片。例如：压岁红包，已学过新年歌，拜年图片、过年图片等。

2.在美工区，提供多种美工材料，鼓励幼儿大胆创作。

3.有意识地引导幼儿观察身边新年事物，如在谈话活动中提问或观察过新年相关绘本故事引发幼儿讨论，鼓励幼儿大胆表达。

社会性活动

在起床穿衣这个活动中，由于天冷，幼儿穿的衣服较多，因此有的孩子不再愿意自己穿衣，会找老师帮忙。

自己能做的事情愿意自己做。（社会）

1.树立榜样，对于做的好的小朋友给予表扬、肯定，让大家都向他学习。

2.对于做的不好的给予鼓励，并给予一定指导。

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动/自主游戏

敲锣打鼓放鞭炮（音乐）

红包娃娃

（美术）

新年真热闹（一）（语言）

新年真热闹（二）（语言）

新年的祝福

（社会）

目标

1. 初步熟悉乐曲《敲锣打鼓放鞭炮》的旋律，感受乐曲节奏的变化，能有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作。

2. 观察、学习教师夸张的身体动作提示，初步感受提示在动作练习中的作用。

3. 做动作时注意控制身体动作幅度，在模仿动作表演中体验节日的热闹与快乐。

1. 尝试在制作红包娃娃时，感受娃娃眼睛、嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。

2. 能用多种材料在红包上进行粘贴，制作有表情的红包娃娃。

3. 体验制作红包娃娃的乐趣。

1，用有节奏的儿歌朗诵表达迎新年的喜悦，丰富相应的象声词。

2.通过阅读、多种形式的朗诵，感知、理解儿歌的内容。

3.能愉快地参加活动，乐于发表自己的想法。

1.用有节奏的儿歌朗诵表达对新年到来的喜悦，丰富相应的动词。

2.以多种形式朗诵和仿编儿歌。

3.能积极参与儿歌仿编活动。

1.指导新年到啦，自己长大一岁了。

2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年护送祝福的快乐，懂得关爱他人。

下午活动

户外锻炼

运果子

目标：

练习双脚并拢跳，手脚着地前爬的动作。

放鞭炮

目标：

知道放鞭炮时要跑到安全的地方去。能快速的向一个方向跑。

赶小猪

目标：

知道使用正确的方法持物控球走跑，会走“s”线绕障碍物并将球赶到指定地点。

小蚂蚁

目标：

练习听信号向指定方向爬行及变速爬行。

小熊滚接球

目标：

在游戏情境中，初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。

艺术特色活动

灯笼

（美术）

目标：

尝试粘贴、剪刀的方式制作灯笼。

我们去做客

（社会）

目标：

学习如何热情待客和有礼貌地做客。

新年好

（音乐）

目标：

学会歌曲，用自然的嗓音歌唱。激发幼儿与同伴共享新年到的快乐。

细细嚼慢慢咽（健康）

目标：

了解食用常见食物的安全注意事项,知道吃东西时要专心，不说笑，不打闹。

祝你新年快乐（语言）

目标：

喜欢阅读绘本，并能感受节日的欢乐气氛。

图书区

团圆

团圆

团圆

十二生肖

十二生肖

目标

通过倾听老师读故事，了解故事内容，激发阅读兴趣。

阅读绘本，能细致观察画面，大胆的表述对故事的理解。

阅读绘本，能细致观察画面，大胆的表述对故事的理解。

把感兴趣的部分与好朋友说一说，或者自己画一画。

把感兴趣的部分与好朋友说一说，或者自己画一画。

美工区

冬天的树

冬天的树

烟花

烟花

烟花

目标

和同伴合作利用多种材料制作冬天的场景

和同伴合作利用多种材料制作冬天的场景

通过撕、贴、印等技能做烟花。

通过撕、贴、印等技能做烟花。

通过撕、贴、印等技能做烟花。

建构区

新年农场

新年农场

新年农场

新年农场

新年农场

目标

能用厽高、围合等技能搭建农场。

继续用厽高、围合等技能搭建农场。

能用厽高、围合等技能搭建农场。并利用辅助材料进行装饰。

能通过搭建不同高低的农场，感受高矮与积木多少的关系。

和同伴合作完成搭建，遇到问题愿意想办法解决。

娃娃家

角色扮演

角色扮演

角色扮演

角色扮演

角色扮演

目标

尝试帮娃娃穿新衣、戴新帽。

尝试帮娃娃叠衣服和裤子，并摆放整齐。

尝试帮娃娃叠衣服和裤子，并摆放整齐。

带娃娃去拜年，学说吉祥话。

带娃娃去拜年，学说吉祥话。

数学区

新年礼物

新年礼物

新年礼物

幸运大转盘

幸运大转盘

目标

能根据点卡取相同数量的实物。

能根据点卡取相同数量的实物，并且拿一个数一个。

能根据点卡取相同数量的实物，并且拿一个数一个。

认识巩固圆形、三角形和正方形。

感知图形特征，找出和图形相似的物体。

反思