周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 12月13日 ～～ 12月17日 周次：第十四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：夏爱红
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保育老师：陈广琴
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本周工作重点：
1.了解并掌握冬天不怕冷的方法，乐于运用这些方法取暖。
2.初步了解一些冬季户外锻炼的方法。
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接待、劳动
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目标：愿意主动和老师、同伴打招呼。
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快乐韵律
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内容：《鱼儿水中游》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小青蛙跳荷叶、摇摇马、攀爬架、滑滑梯、小兔子运萝卜、扭扭车
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：注意起跳动作，锻炼下肢能力。
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早操
韵律
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内容：《大家动起来》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》
目标：边听音乐边和老师做动作。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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太阳暖洋洋
（语言）
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帽子、围巾真好看（美术）
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小衣服抱抱臂
（健康）
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对应排列相关联的物体（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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益智区：拼图 数学区：按大小分类
建构区：小公园 读写区：冬！雪花呼呼的飞
美工区：梅花点画 生活区：拉拉链
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重点指导
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益智区
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美工区
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读写区
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生活区
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角色区
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目标
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目标：
通过观察、能快速找到对应的图形进行拼拼乐。
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目标：
能用红色和黄色手指点画梅花，表现梅花的基本特征。
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目标：
安静阅读，能和同伴小声交流故事内容。
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目标：
帮玩具娃娃拉拉链，锻炼自理能力。
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目标：
愿意和哥哥姐姐一起游戏，坚持游戏。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，不玩水。
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进餐
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自主端饭，能够吃完自己饭菜，不挑食。
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午睡
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愿意安静午睡，不要吵到别的小朋友午睡。
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家园联系
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请家长在家带孩子练习自己扣扣子、穿脱衣服。
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个别教育
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对于个别挑食的幼儿进行谈话教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 12月13日 ～～ 12月17日 周次： 第十四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：杜小雪
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保育老师：陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跟着小旗走
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过小桥
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长高了变矮了
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小猫玩球
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小孩小孩真爱玩
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目标：
练习排成一路纵队和一个跟着一个走。
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目标：
练习在宽25厘米的平行线中间走，锻炼身体的平衡性。
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目标：
练习双脚原地向上跳并能听信号做动作。
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目标：
练习滚接大皮球，锻炼上肢力量。
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目标：
练习听信号向指定方向跑。
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艺术∕特色
活动
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预防流感
（健康）
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穿衣歌
（语言）
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北风爷爷别神气（音乐）
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填空格
（数学）
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可爱的小羊
（美术）
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目标：
知道什么是流感，了解其危害性。
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目标：
了解儿歌内容，掌握穿衣服的方法。
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目标：
复习歌曲，根据歌词内容创编动作。
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目标：
按照一定规律在空白处摆放图形。
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目标：
通过粘、贴的方式帮小羊穿棉衣。
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区域游戏
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数学区
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读写区
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美工区
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建构区
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生活区
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目标：
按照一定规律在空白处摆放图形。
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目标：
选择自己喜欢的书安静的阅读，读完还回去。
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目标：
通过粘、贴的方式帮小羊穿棉衣。
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目标：
用平铺、垒高、延长的方法搭建动物园。
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目标：
学习拉拉链的方法，练习拉拉链。
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生活活动
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起床
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安静起床，尝试独立穿裤子和鞋子。
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盥洗
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洗手时不玩水、不弄湿衣服。
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点心
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吃点心时用餐盘接住食物残渣，保持桌面干净。
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离园活动
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有和老师、同伴说再见的意识。
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分析与调整
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