上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：顾月

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1、 学习按图形特征进行分类，并用数字表示分类结果。

2、 理解诗歌内容，感受诗歌优美的旋律，能大胆地说出自己的新年祝福。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿尝试擦拭小椅子，小桌子。

快乐韵律

内容： 螃蟹歌

户外锻炼

体育

活动

内容：小羊跳跳、走平衡、丛林探险、扭扭车、攀爬架、捉尾巴。

重点指导：拍球

目标：能够遵守规则并大胆尝试拍球绕障碍。

早操

韵律

内容：《小白兔》《天使go go go》《Spaceman》《你是我的好朋友》

目标：能跟随音乐节奏做早操，认真做好早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

新年好

（音乐）

分类计数（一）

（数学）

新年

（语言）

神投手

（篮球）

贺年心意卡

（美术）

自主游戏

项目

阅读区：冬天到了     美工区：新年心意卡   科学区：海绵运水  

建构区：纸杯搭建    数学区：熟菜连连看     益智区：对对碰  运动小人

重点指导

读写区

建构区

美工室

美工区

沙水区/种植区

目标

目标：

能够与同伴轻声交流书中的内容。

目标：

能够用垒高的方法建构冬天里的树。

目标：

通过观察各种花朵的图片，引导孩子大胆进行花朵点线面花纹的装饰。

目标：

能够利用多种材料进行设计新年心意卡。

目标：

和同伴合作搭建自己喜欢的建筑。浇水、除草并观察种植区植物的变化。

生活活动

盥洗

洗手按压洗手液时注意适量，泡沫冲干净。

进餐

注意用餐姿势，不挑食、不浪费，吃干净自己的碗，并保持桌面及衣服干净。

午睡

学会脱衣服时不反脱，衣物叠放好，安静入睡。

家园联系

督促孩子天气寒冷注意饮食，增添衣物。

个别教育

帮助个别吃饭慢的幼儿养成良好的进餐习惯。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王睿文

配班教师： 顾月

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

小猫咪爬爬

跨越障碍

小小勇士

拍球

独木桥

目标：

初步掌握手脚着地屈膝爬行的方法。

目标：

幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。

目标：

能快速穿过山洞并能保持弯腰行走。

目标：

能双脚打开，尝试弯腰单手连续拍球。

目标：

通过独木桥时注意安全，保护自己避让他人。

艺术∕特色

活动

娃哈哈

（音乐）

我的妹妹是跟屁虫（绘本）

诚实的孩子（社会）

好玩的跟屁虫（绘本）

会变暖的衣服

（健康）

目标：

熟悉乐曲旋律，学习有节奏地做手腕转动的动作。

目标：

仔细观察角色表情,了解人物情绪的变化.

目标：

了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。

目标：

理解"怪腔怪调",尝试用"怪腔怪调”的语气玩游戏.

目标：

知道冬天天气寒冷时，要多运动才能让自己暖和起来。

区域游戏

图书区

益智区

美工区

建构区

种植区

目标：

看书时保持安静，知道爱护图书。

目标：

能按颜色和形状进行图形的拼接。

目标：

能够利用油泥等材料制作常见的工具。

目标：

运用各种材料搭建假期小区。

目标：

了解天冷了植物的一些变化。

生活活动

起床

安静起床，并迅速地穿好衣服。

盥洗

洗手时不玩水，人多时懂得排队。

点心

自己端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。

离园活动

上下楼梯注意安全,安静的等待老师叫到自己，和老师同伴说再见。

分析与调整