周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 1月17日 ~~ 1月21日 周次: 第十九周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:王睿文
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配班教师:顾月
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保育老师:殷萍
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本周工作重点:
1. 复习本学期学习过的内容,回顾学习的歌曲内容。
2.会说新年吉祥话,在新年放假期间注意安全。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿尝试擦拭小椅子,小桌子。
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快乐韵律
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内容: 瑶族舞曲
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:小羊跳跳、走平衡、丛林探险、扭扭车、攀爬架、捉尾巴。
重点指导:拍球
目标:能左右手交替拍球。
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早操
韵律
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内容:《小白兔》《天使go go go》《Spaceman》《你是我的好朋友》
目标:能跟随音乐节奏做早操,认真做好早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习:朋友越越快乐(音乐)
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复习:我一个人在家(健康)
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朋友手拉手
(美术)
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复习:拥抱冬爷爷(综合)
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复习:有趣的冬天(语言)
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自主游戏
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项目
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美工区:新年贺卡 益智区:物品连连看 图书区:自主阅读
建构区:热闹的广场 科学区:颜色变变变 数学区:找礼物
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重点指导
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益智区
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美工区
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阅读区
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建构区
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科学区
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目标
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目标:
能与同伴合作进行冬天对对碰游戏,找到相应冬天里有的物品。
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目标:
能尝试多种材料来装饰自己的新年贺卡。
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目标:
能看图说话,把自己的书介绍给同伴。
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目标:
能用多种材料搭建新年热闹的广场。
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目标:
尝试除了三原色外的更多的颜色混合观察其颜色的变化并记录。
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生活活动
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盥洗
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洗手按压洗手液时注意适量,泡沫冲干净。
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进餐
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注意用餐姿势,不挑食、不浪费,吃干净自己的碗,并保持桌面及衣服干净。
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午睡
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学会脱衣服时不反脱,衣物叠放好,安静入睡。
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家园联系
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通知家长寒假须知,将幼儿的个人物品全部带回家。
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个别教育
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引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走,注意安全。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 1月17日 ~~ 1月21日 周次: 第十九周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:顾月
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配班教师: 王睿文
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保育教师:殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跨越障碍
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夹包跳
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运球比赛
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乌龟搬家
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寒假
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目标:
幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。
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目标:
幼儿在游戏中学会夹包跳的动作。
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目标:
能探索用身体各部位夹球侧行。
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目标:
能在情境中尝试采用匍匐爬行的方式过障碍物。
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艺术∕特色
活动
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复习:尖利的东西有危险(安全)
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复习:诚实的孩子(社会)
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复习:蔬菜朋友(儿歌)
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复习:冬天到
(音乐)
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目标:
知道在生活、活动中尖利的物品有危险,懂得避免危险的方法。
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目标:
了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。
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目标:
初步理解儿歌游戏里的内容。
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目标:
能跟着音乐熟练的唱准歌曲。
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区域游戏
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图书区
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益智区
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美工区
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建构区
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目标:
按标记将图书分类放好,进行整理。
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目标:
能按颜色和形状进行图形的拼接并摆放整齐。
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目标:
把彩泥、颜料等不同的美工材料收拾整理。
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目标:
收拾整理材料,分类摆放。
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生活活动
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起床
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安静起床,并迅速地穿好衣服。
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盥洗
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洗手时不玩水,人多时懂得排队。
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点心
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自己端点心,并保持桌地面的整洁,安静进食。
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离园活动
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上下楼梯注意安全,安静的等待老师叫到自己,和老师同伴说再见。
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分析与调整
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