周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 1月17日 ～～ 1月21日 周次： 第十九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师：祖梦莹
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保育老师：汪翠香
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本周工作重点：
1.本周复习一些已学儿歌及歌曲内容。
2.最后一周做好寒假的准备工作以及假期的安排。
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接待、劳动
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目标：愿意主动同老师打招呼，摆好自己的物品，在老师引导下为植物浇水。
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快乐韵律
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内容：鱼儿水中游
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小乌龟运萝卜、小青蛙跳荷叶、摇摇马、攀爬架、扭扭车、羊角球、
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：学习双脚并拢向前连续行进跳。
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早操
韵律
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内容：《游啊游》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》
目标：能站在大圆上，听音乐情绪愉快的跟着老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习：水果大聚会（综合）
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复习：秋的水果（语言）
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复习：苹果
（音乐）
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复习：小灯笼
（美术）
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复习：实物分类
（数学）
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自主游戏
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项目
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角色区：过新年 益智区：走迷宫
建构区：搭建小火车 阅读区：不怕冷的大衣
生活区：小动物穿毛衣 美工区：做灯笼
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重点指导
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角色区
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建构区
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生活区
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益智区
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美工区
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目标
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目标：能在教师引导下为小宝宝戴上帽子、小围巾等冬季用品。
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目标：
收拾整理各种材料，把一样形状的归归类，分类摆放。
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目标：
收拾整理生活区材料，分类摆放。
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目标：
收拾整理益智区材料，分类摆放。
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目标：
尝试和老师一起整理一些美工材料，分类保管。
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生活活动
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盥洗
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知道水开小，手心手背指缝都搓一搓。
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进餐
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能捡起桌上掉的饭粒，保持桌面地面干净。
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午睡
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尝试叠好自己的外套放在椅子上，再上床睡觉。
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家园联系
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和家长交流学期结束把抽屉里的东西带回家。
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个别教育
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和个别生病的幼儿进行沟通谈话，注意多喝水。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 1月17日 ～～ 1月21日 周次： 第十九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：沙伏香
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配班教师：谢其媛
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保育老师：汪翠香
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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和球儿赛跑
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大风和树叶
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青蛙跳荷叶
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扔炸弹，打怪兽
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跳圈游戏
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目标：
对球类运动感兴趣，乐意参加游戏。
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目标：
尝试听老师指令，迅速做出反应，学习听信号走、跑，交替做动作。
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目标：
学习弹跳的方法，练习跳的动作。
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目标：
练习肩上挥臂动作，知道侧身挥动手臂从肩上投向目标。
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目标：
学习双脚并拢跳进或跳出圈。
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艺术∕特色
活动
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复习：风娃娃
（语言）
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复习：小手爬
（音乐）
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复习：香喷喷的大米饭（美术）
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复习：和妈妈在一起
（社会）
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复习：下雨的时候（语言）
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目标：
欣赏散文，初步了解散文的内容。
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目标：
能初步根据歌词做小手在身上爬的动作。
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目标：
尝试将纸屑均匀洒在涂有胶水的地方。
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目标：
理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。
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目标：
尝试观察图片，用自己的语言较完整的讲述故事内容。
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区域游戏
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图书区
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美工区
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益智区
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生活区
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数学区
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目标：
根据图片复述故事，初步理解汗渍、自言自语等词。
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目标：
尝试用水彩笔为围巾涂上颜色。
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目标：
尝试走出简单的雪人迷宫。
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目标：
尝试将瓶盖盖在瓶子上并拧紧。
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目标：
尝试按照标记为物品分类。
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生活活动
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起床
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在同伴的帮助下，穿上外套；
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盥洗
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尝试自己卷袖子，有困难的情况下，可请班级老师帮助。
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点心
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能够自己一口一口的吃完自己的点心，有保持桌面干净的意识。
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离园活动
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能够一个跟着一个小朋友慢慢下楼，不拥挤，不推搡。
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分析与调整
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