课题研究质量关乎一所幼儿园的教育质量，课题研究更是幼儿园发展中至关重要的一环。为进一步提升幼儿园办学质量和科研能力，切实有效进行实践性教育教学研究，2022年1月10日上午，建邺区教师发展中心王凌副校长，科研处倪晓寅主任来到清荷幼儿园开展“科研送教”研讨活动。
活动开始，李美霞园长对两位专家的到来表示欢迎并介绍了专家本次到来的主要目的。随后，业务园长毛年花介绍幼儿园新立项的课题《“卷入式研训一体”模式的园本实践研究》本学期的研究进度，以及下学期设想的研究方向。专家指出新课题重在“卷入式”的研究形式，要让每一位教师都融入到培训和研究中。幼儿园要明确当下最需要解决的问题，并从源头寻找原因。如：在新课题的研究中，帮助教师熟悉岗位，掌握幼儿园一日生活流程、区域活动的设定以及主题环境的实施；提高教师成长效率、提高办学品质；发挥年级组职能，归纳适合本园幼儿发展的经验总结。同是，专家也对新课题调查问卷的设计指明方向。
本次“科研送教”活动的成功开展，让大家对课题研究的整体思路和重点环节有了更加清晰的认识与理解；通过对课题的在理解，对课题的下一步实施目标和策略有了明确的方向。“只争朝夕，不负韶华，科研道路上，我们是教育的追梦人，只想努力奔跑，越走越远。”，此次活动提高了全体教师的研究信心，在未来的课题研究工作中，老师们将进一步完善研究方案，共同把幼儿园的课题研究工作做实做优，以期取得丰硕的研究成果。
（信息员 余晋）
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