周、日教育教学活动计划
班级 : 小三班 时间: 1月17日 ~~ 1月21日 周次: 第十九周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:夏爱红
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配班教师: 杜小雪
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保育老师:陈广琴
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本周工作重点:
1. 复习主题内容,回顾学过的故事和儿歌。
2. 了解寒假安全,提高幼儿的安全意识。
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接待、劳动
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目标:主动和老师、同伴打招呼,擦自己的小椅子。
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快乐韵律
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内容:《幸福拍手歌》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容大型:小青蛙跳荷叶、摇摇马、攀爬架、滑滑梯、小兔子运萝卜
重点指导:攀爬架
目标:用爬、拉、攀登等动作进行游戏,游戏中注意保持身体的平衡。
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早操
韵律
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内容:《大家动起来》、《辛德瑞拉的魔力》、《早上空气真正好》、《萤火虫对星星说》
目标:动作有力、有节奏的跟音乐做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我上幼儿园
(音乐)
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大家来上幼儿园(语言)
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找朋友
(音乐)
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寒假安全
(社会)
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新年好
(音乐)
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自主游戏
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项目
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美工区:新年烟花 灯笼 建构区:超市
科学区:小动物回家 读写区:好忙好忙的年
数学区:按大小标记分类 生活区:拉拉链
娃娃家:逛年货大街
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重点指导
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读写区
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建筑区
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美工区
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数学区
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生活区
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目标
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目标:
翻看画面,了解过年的习俗。
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目标:
尝试与同伴共同搭建超市。
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目标:
利用纸杯、黏土、颜料等材料创作烟花和灯笼。
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目标:
按照大小标记送图形宝宝回家。
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目标:
帮玩具娃娃穿衣服、拉拉链。
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生活活动
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盥洗
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知道用七步洗手法洗手,有节约用水的意识。
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进餐
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不挑食,在一定的时间内吃完自己的一份饭菜。
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午睡
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尝试自己打开被子并盖好被子。
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家园联系
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做好假期安全工作。
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个别教育
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提醒个别幼儿节约粮食,不挑食。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 小三班 时间: 1月17日 ~~ 1月21日 周次: 第十九周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:杜小雪
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配班教师:夏爱红
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保育老师:陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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运萝卜
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跟着圆圈走
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蚂蚁爬爬
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平衡木
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小鸡快跑
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目标:初步掌握两膝着地向前爬行的方法和技能。
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目标:
能一边念儿歌一边做动作,锻炼幼儿的反应速度。
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目标:
能模仿蚂蚁的动作向前爬。
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目标:
知道一个一个排队走,不推挤前面的小朋友。
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目标:
发展幼儿跑的能力,并且不与他人碰撞。
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艺术∕特色
活动
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复习:拍手点头
(音乐)
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复习:跌倒了怎么办(健康)
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复习:送小兔子回家(科学)
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美味的梨子(美术)
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复习:月亮的味道
(语言)
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目标:
复习歌曲,能边唱歌边按歌词做动作。
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目标:
培养幼儿跌倒后要勇敢站起来,并乐意这样做。
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目标:
知道小房子上的颜色和形状,并正确找出相同的形状
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目标:
鼓励幼儿大胆想象,体验印画的乐趣。
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目标:
复习故事,理解故事内容,感受故事的趣味性。
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区域游戏
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益智区
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读写区
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美工区
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建构区
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生活区
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目标:
能根据图片进行拼搭七巧板。
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目标:
选择喜欢的图书,安静阅读,并且学会爱惜图书。
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目标:
能够运用粘贴的形式装饰水果。
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目标:
能够根据图示进行搭建。
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目标:
能用正确的方法给娃娃穿衣服。
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生活活动
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起床
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有序起床,尝试自己穿外套。
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盥洗
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人多时能够排队洗手,不推挤他人。
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点心
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安静吃完自己的点心,用盘子接着点心残渣,保持桌地面的整洁。
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离园活动
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独立背好书包并戴好口罩,安静排队跟老师下楼。
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分析与调整
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