周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 2月14日 ～～ 2月18日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：周璐花
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保育老师：徐金丽
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本周工作重点：
1.帮助幼儿尽快适应开学后幼儿园的生活，各种常规的培养。
2.了解元宵节的来历和习俗，在浓烈的氛围中感受节日的快乐
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接待、劳动
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目标：热情的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容： 《丢手绢》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：走平衡、丛林探险、扭扭车、送快递、捉尾巴、小羊跳跳、拍球。
重点指导：拍球
目标：能够一边拍球一边向前直走。
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早操
韵律
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内容：《快乐每一天》、《从前有座山》、《中班徒手操》、《星星的眼睛》
目标：幼儿熟悉音乐，尝试跟着老师学做早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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长大一岁啦
（社会）
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快乐元宵节
（美术）
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能干的值日生
（综合）
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睡觉不要陪
（健康）
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给卡片选数字朋友（数学）
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自主游戏
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项目
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建构区：生日蛋糕 益智区：小动物捉迷臧 阅读区：我的生日 美工区：美味蛋糕 科学区：自制小电话 数学区：我的生日
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重点指导
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益智区
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科学区
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美工区
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图书区
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建构区
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目标
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目标：
两人一组游戏，记忆动物的位置快速找出匹配成对。
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目标：
学会使用倍镜子，将模板放入观察。
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目标：
使用油泥进行制作美味的蛋糕
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目标：
将图书区的物品分类摆好做好标记。
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目标：
用纸杯搭建美味蛋糕。
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生活活动
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盥洗
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按照八步洗手法洗自己的小手。
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进餐
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能够使用筷子安静进餐。
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午睡
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幼儿快速脱衣裤，摆放到椅子上。
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家园联系
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请家长在家合理安排幼儿时间尽快适应幼儿园的作息，并带一个元宵节灯笼进行元宵节活动。
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个别教育
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对情绪不稳定的幼儿进行安抚。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 2月22日 ～～2月26日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：吕瑶辉
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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练习早操
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玩沙包
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捉尾巴
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身体绕球
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钻山洞
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目标：
熟悉动作以及队形，听清音乐节奏。
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目标：
能头顶沙包走完规定的距离。
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目标：
一定范围的追逐跑，体验追逐游戏的快乐。
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目标：
能将球绕过自己的脖子，腰以及腿部。
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目标：
能很熟练的钻进钻出山洞。
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艺术∕特色
活动
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我的新年
（综合）
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蜗牛的一家（美术）
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病毒不可怕
（语言）
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我爱跑步
（健康）
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小花朵
（音乐）
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目标：
分享新年在家里的有趣活动和家乡的习俗。
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目标：
学习沿螺旋线由内向外撕出蜗牛壳。并添画环境丰富的画面。
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目标：
理解诗歌内容，能正确掌握劳、瞧、罩的字音。
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目标：
提高动作的反应速度和敏捷性，激发对体育游戏的兴趣。
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目标：
幼儿会倾听音乐，在倾听中产生对歌曲的兴趣。
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区域游戏
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美工区
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科学区
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图书区
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建构区
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益智区
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目标：
了解美工区里的新材料用途，知道将材料放回原处。
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目标：
对瓶子发出的不同声音感兴趣。
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目标：
看书时保持安静，知道爱护图书。
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目标：
运用各种材料搭建寒假发现的建筑物。
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目标：
能按颜色和形状进行图形的拼接。
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生活活动
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起床
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安静起床，并迅速地穿好、穿正确衣物。
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盥洗
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洗手时不玩水，用正确的方法洗手。
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点心
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吃点心时不交流，专注自己的点心，尽量保持周围干净。
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离园活动
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幼儿记得自己的个人物品，主动与老师同学再见。
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分析与调整
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