上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：刘芳

保育老师： 牛芳

本周工作重点：

1.了解三八节的来历和意义，能用绘画、手工等方式表达对妈妈的爱，萌发感恩之情；

2.收集自己有关小学的疑问并记录，在参观小学活动中解决自己的的问题。

接待、劳动

目标：在晨检后，自己就拿好门禁卡，在门口和老师打招呼。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：大型运动器械、跳绳、流星球、沙包、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、大循环、攀爬架。

重点指导：攀爬架

目标：能在攀爬架上的斜坡上较为平稳地行走。

早操

韵律

内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》

目标：跟音乐做早操，动作准确，队形变化顺畅。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

我想知道的小学问题（综合）

小书包

（语言）

参观小学

（社会）

我是神射手（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

美工区：我的小书包   生活区：修补图书、刨铅笔     数学区：看时钟       建构区：搭建小学

读写区：词语接龙      益智区：翻花绳、五子棋  

重点指导

读写区

建构区

益智区

美工区

大带小游戏活动

（积木区）

目标

目标：

阅读《准备上小学》等书籍，感受小学与幼儿园的不同。

目标：

运用架空等多种搭建技巧，用积木搭建小学丰富的建筑。

目标：

用手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将绳在手指间绷出各种花样。

目标：

能用绘画、手工等方式设计出自己喜欢的小书包。

目标：

能够及时关注小班弟弟妹妹的需要（小便、擦鼻涕）并帮助弟弟妹妹解决需要。

生活活动

盥洗

有序的排队入厕，记得卷起袖子再洗手，节约用水。

进餐

正确使用筷子进餐，了解食物的营养价值。

午睡

安静的上床，叠好衣物放在床尾。

家园联系

请家长了解参观小学事宜，并和幼儿提前规划去小学的路线并记录，完成亲子互动。

个别教育

提醒个别幼儿按要求完成签到，做操不走神。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

小青蛙过河

手脚着地爬

小飞人

曲棍球

砸沙包

目标：练习双脚并拢向前跳过高出地面20厘米的障碍物。

目标：练习手脚着地屈膝快速向前爬，锻炼身体的协调能力。

目标：练习助跑跨跳高出地面30厘米的障碍物。

目标：两两合作玩曲棍球，努力将球打给同伴。

目标：尝试站在3米外，单手投掷，将沙包砸到圆形的圈圈里。

艺术∕特色

活动

我当小学生

（社会）

预防流感

（健康）

滑稽的脚先生

（音乐）

小学生的文具（美术）

认识整点

（数学）

目标：

体验当小学生，知道上课时应该怎么做。

目标：懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

目标：在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲。

目标：

能够大胆自信地画出自己喜欢的文具。

目标：知道时针、分针、能正确辨认整点。

区域游戏

科学区

建构区

益智区

生活区

美工区

目标：

猜测不同颜色的卡片重叠，发现会变成什么，并尝试。

目标：

在搭建中，能够有意识的保护自己、他人的作品。

目标：理解飞行棋的基本规则能够和同伴友好进行游戏。

目标：学习看着步骤图独立用娃娃编辫子，并扎起来。

目标：通过参观小学活动，画一画自己对小学印象最深的场景。

生活活动

起床

能快速穿好并整理自己的衣物，安静地喝水、上厕所。

盥洗

知道用正确的步骤洗手，洗完知道不把手上的水洒在地上。

点心

安静进餐，吃完主动收拾食物碎屑。

离园活动

整理自己衣服，带好口罩及个人物品，有序排队等待。

分析与调整