周、日教育教学活动计划
班级:小三班 时间: 3月7日 ~~ 3月11日 周次: 第四周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:夏爱红
|
配班教师:杜小雪
|
保育老师:陈广琴
|
本周工作重点:
1.了解“三八妇女节”的由来,能用自己的方式表达对女性长辈的祝福。
2.主动为班级和家庭做力所能及的事情。如:擦桌子、整理玩具、叠衣服等。
|
接待、劳动
|
目标:主动的和老师、同伴打招呼,擦小椅子。
|
快乐韵律
|
内容:《大鼓小鼓》
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:扭扭车、小兔子跳跳、滚滚乐、跳跳马、攀爬架、大型玩具。
重点指导:攀爬架
目标:用爬、拉、攀登等动作游戏,游戏中有注意保护自己和同伴的安全的意识。
|
早操
韵律
|
内容:《运动真奇妙》、《超人宝宝》、《太阳咪咪笑》、《童话梦想家》
目标:听音乐旋律、动作有力的和老师一起做早操。
|
主题活动
|
周一
|
周三
|
周四
|
周五
|
周二
|
我爱你
(社会)
|
走纸板
(体育)
|
我帮妈妈挂毛巾(美术)
|
按量对应,感知数序(数学)
|
角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
|
自主游戏
|
项目
|
娃娃家:美味食物 科学区:小兔子回家
建构区:停车场 读写区:小种子
美工区:好看的花 数学区:按量配对
|
重点指导
|
读写区
|
美工区
|
建筑区
|
科学区
|
角色区/户外体育器械
|
目标
|
目标:
选择一本自己感兴趣的图书,试着说一说故事内容。
|
目标:
用搓、揉、团的方式制作好看的花朵。
|
目标:
用垒高、延长、架空等方式搭建停车场,并用辅助材料进行装饰。
|
目标:
用笔在纸上画出小兔子回家的路线。
|
目标:
能和哥哥姐姐一起游戏,愿意做哥哥姐姐的小帮手。
|
生活活动
|
盥洗
|
用七步洗手法洗手,知道节约用水。
|
进餐
|
安静进餐,在一定的时间内吃完自己的一份饭菜。
|
午睡
|
摆放好裤子和鞋子,安静入睡。
|
家园联系
|
请家长配合制定每日劳动计划。
|
个别教育
|
指导个别幼儿学说礼貌用语。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 小三班 时间:3月7日 ~~ 3月11日 周次: 第四周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:杜小雪
|
配班教师:夏爱红
|
保育老师:陈广琴
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外游戏
|
接滚球
|
小鸡和母鸡
|
扔沙包
|
吹泡泡
|
蚂蚁运粮
|
目标:
初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。
|
目标:
练习钻过70厘米高的障碍物。
|
目标:
能够向上向前自由玩耍,锻炼幼儿投掷能力。
|
目标:
能够手牵手围成一个大圈。
|
目标:
能两手两膝着地向前爬。
|
艺术∕特色
活动
|
美丽的郁金香(美术)
|
我爱喝水
(健康)
|
分苹果
(语言)
|
我是怎么长大的(社会)
|
番茄红了
(音乐)
|
目标:
学习看步骤图折出郁金香。
|
目标:
知道人每天都要喝水,多喝水,身体好。
|
目标:
懂得尊敬、关心家里的长辈。
|
目标:
观察了解妈妈照顾宝宝的辛苦和对宝宝的爱。
|
目标:
感知番茄的成长变化。
|
区域游戏
|
益智区
|
图书区
|
美工区
|
建筑区
|
娃娃家
|
目标:
能把找出的照片按小组归类摆放。
|
目标:
能选择自己喜欢的图书,安静阅读,不打扰他人。
|
目标:
能够用油泥制作小花。
|
目标:
尝试用不同大小、形状的积木拼搭公园。
|
目标:
游戏结束时能将所有餐具和食物分开摆放。
|
生活活动
|
起床
|
上铺的小朋友在老师的帮助下,能够安静地起床,自己穿衣服。
|
盥洗
|
洗手时能注意适量按压洗手液,并将小手冲洗干净。
|
点心
|
能够安静吃完自己的点心,不浪费食物。
|
离园活动
|
换好鞋子,背好书包,安静排队走到门口等待家长。
|
分析与调整
|
|