上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 周璐花

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1.了解端午节的习俗，体验制作艾草香包。

2.幼儿能够发现季节的变化，会用恰当的词语描述夏天的特征。

接待、劳动

目标：热情的接待幼儿及家长，值日生进行值日活动。

快乐韵律

内容：《我们的生活多美丽》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：小羊跳跳、送快递、走平衡、丛林探险、扭扭车、捉尾巴、拍球等

重点指导：拍球

目标：能够一边拍球绕障碍物走

早操

韵律

内容：《快乐每一天》《从前有座山》《中班徒手操》《星星的眼睛》

目标：有精神的与老师一起做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

夏天的雷雨

（音乐）

端午节

（综合）

夏天来了

（科学）

丢炸弹

（体育）

端午节放假

自主游戏

项目

美工区：冰激凌  建构区：家乡   益智区：多米诺骨牌

子  阅读区：夏天 表演区：欢度六一   角色区：娃娃家

起电  建构室 美工室 生活馆   沙水区/种植角生活区：夹豆

科学区：水的沉浮

重点指导

涂鸦/水管

科学区

星光舞台

美工区

目标

目标：

能够大胆想象并画出南京的特色景点。

目标：

自己尝试吸水实验，尝试不同物体的吸水性。

目标：

自己跟随音乐创编动作。与好友轮流上台。

目标：

能够用不同的材料做出好吃的饮料或者冰激凌。

生活活动

盥洗

认真按照八步洗手的步骤图洗手，抱拳走出盥洗室。

进餐

能够吃干净饭菜，桌面保持整洁。吃完饭后主动的用温水漱口、擦嘴。

午睡

自己能够快速脱裤子上床躺下睡觉，鞋子摆放好。

家园联系

收集防暑的工具，并在家有一定的了解。

个别教育

提醒个别幼儿午餐时细嚼慢咽。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 吕瑶辉

配班教师：周璐花

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

端午放假

户外锻炼

影子游戏

闯关小勇士

萝卜蹲

123木头人

目标：

能在一定范围内四散追逐跑。

目标：

能单脚连续向前跳过多个瓶子障碍，锻炼幼儿跳跃能力。

目标：

锻炼腿部肌肉，提高腿部肌肉的控制力

目标：

在游戏中学着听口令，提高自控能力。

游戏活动

生活区

角色区

建构区

角色区

目标：

能够较熟练地剥蚕豆。

目标：

能够自主选择发饰、衣服等进行装扮，并跟随音乐大胆歌唱并用肢体动作表现歌曲。

目标：

学习分工合作，共同计划，构造想象中的飞机场，并体验共同建构的兴趣。

目标：

能够根据医院看病流程给病人看诊。

自主活动

起床

按时起床，快速换好衣服，在穿衣过程中不聊天。

盥洗

认真洗手，能将泡沫冲干净，并且能把手上的水在池子里甩一甩。

点心

在时间内吃好自己的一份餐点，不挑食，吃完知道擦嘴洗手。

离园活动

安静有序排队，听到自己的名字刷卡离园。

分析与调整