周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 3月14日 ~~ 3月18日 周次: 第五周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:秦晴
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配班教师: 刘玉枝
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保育老师:夏艳
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本周工作重点:
1. 继续开展《准备上小学》主题活动,完善《准备上小学》主题墙。
2. 能根据了解到的做小学生的要求,结合自己的优点和不足,制定出学做小学生计划。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼,准时入园。
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快乐韵律
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内容:《纺织姑娘》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:流星球、沙包、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、大循环、
攀爬架、大型运动器械、跳绳。
重点指导:曲棍球
目标:掌握手眼协调击球的要领。
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早操
韵律
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内容:《大家一起来》《向快乐出发》《世界真美好》《星星》
目标:情绪愉悦,能听教师口令做动作。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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学做小学生计划(综合)
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学习7的加减
(数学)
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背书包的小学生(美术)
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青蛙跳跳跳
(体育)
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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生活区:整理小书包 数学区:制作圆柱体、复习7的组成
读写区:小学生的课表 科学区:显微镜、影子游戏
建构区:我心目中的小学 美工区:小书包、创意笔筒
益智区:拼图 、五子棋、飞行棋
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重点指导
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图书区
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美工区
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建构区
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益智区
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大带小游戏活动(种植园地)
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目标
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目标:
两人合作,运用指偶分角色表演故事。
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目标:
能在长条纸上用多种线条和色彩装饰,并将其用双面胶裹在罐体。
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目标:
了解小学校园,尝试利用辅助材料进行搭建。
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目标:
知道落子无悔、观棋不语的道理,并能遵守。
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目标:
观察班级的种植,打理种植园地、种植农作物,讨论种植园地的照看计划。
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生活活动
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盥洗
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洗手时不与同伴打闹。
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进餐
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进餐时能够保持桌面干净。
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午睡
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将衣裤叠放整齐,安静入睡。
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家园联系
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提醒家长,小朋友在上下学路上也要做带好口罩,做好个人防护。
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个别教育
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提醒个别幼儿准时入园,不迟到。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 大一班 时间: 3月14日 ~~ 3月18 日 周次: 第五周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:刘玉枝
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配班教师:秦晴
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保育教师:夏艳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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老狼几点了
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跳绳
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胯下拍球
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呼啦圈
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小投掷
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目标:
一边拍球一边说儿歌,加入体前变向的动作。
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目标:
探索出绳子多种玩法,掌握跳绳的基本技能。
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目标:
练习左右交替胯下拍球。目标:
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目标:
探索呼啦圈不同的玩法,训练身体转动的灵活性。
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目标:
学习肩上挥臂投物的动作,促进上肢肌肉的发展。
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游戏活动
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图书馆
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手工坊
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棋吧
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小舞台
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小吃店
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目标:
制作图书,大胆讲述图书内容。
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目标:
学习十字方法缝扣子。
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目标:
能和同伴按规则下五子棋。
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目标:
利用图谱,用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。
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目标:
利用不同的材料制作各种口味、不同做法的饺子。
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生活活动
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起床
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安静起床,有序排队喝水。
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盥洗
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能熟练的用八步洗手法洗手。
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点心
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不挑食,吃完自己的一份午点。
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离园活动
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提醒幼儿带好口罩,组织好幼儿安静有序离园。
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分析与调整
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