上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：孔健

保育老师：高月英

本周工作重点：

1.     愿意对照计划，努力发展优点，改正不足，争取进步。

2.     体验未完成任务带来的不良影响，感受完成任务的重要性。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动去做值日生任务。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球

重点指导：攀登高峰

目标：能在攀爬架上的斜坡上较为平稳地行走。

早操

韵律

内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》

目标：能正确摆放体能椅子的位置，听音乐认真的做早操动作。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

学习7 的组成（数学）

小猫为什么看不见（健康）

小书包

（语言）

小投手

（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

我们的舞台 医院 图书馆 小吃店 创造性游戏：沙水/种植园地

重点指导

我们的舞台

小医院

沙水区

小吃店

大带小游戏活动（涂鸦墙）

目标

目标：

能够积极地参加表演游戏活动，认真扮演角色。

目标：

能正确反应医生和患者的职责，和角色相互间的社会关系。

目标：

通过PVC管等辅助材料与沙子结合挖出小学的模样。

目标：

了解卖小吃的步骤，初步感知给钱找零的经验。

目标：

大班哥哥姐姐画小学的建筑，弟弟妹妹给建筑物涂上颜色。

生活活动

盥洗

认真按照八步洗手的步骤图洗手，洗完手后在水池里甩三下，抱拳走出盥洗室。

进餐

饭菜同时进食，做到菜和饭同时吃完，保持桌面整洁。

午睡

快速脱衣裤，将鞋子、裤子摆放到相应的位置，起床后尝试自己整理被子。

家园联系

请家长在家里也督促幼儿完成幼儿为自己制定的小学生计划。

个别教育

对个别坐椅子不正确的幼儿即使提醒。

分析与调整：