周、日教育教学活动计划
班级 : 大二班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 凌文文
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配班教师: 孔健
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保育老师: 高月英
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本周工作重点:
1. 理解诗歌“长大”的含义,尝试口齿清楚地朗诵,体验成长的快乐。
2. 在各领域活动中能用清晰、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
3. 了解小满节气,能用语言、手工能多种形式表现小满节气。
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接待、劳动
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目标:热情接待幼儿,及时完成签到与值日工作。
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快乐韵律
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内容:《桔梗谣》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球、走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、跳绳、大型运动器械(走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子)
重点指导:滑板车
目标:尝试多种方式玩滑板车,能保持安全距离。
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早操
韵律
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内容:《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。
目标:整齐地跟音乐做早操,动作标准,精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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学习8的加减(数学)
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小青蛙
(音乐)
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缤纷太阳帽
(美术)
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我长大了
(语言)
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丢炸弹
(体育)
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自主游戏
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项目
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美工区:我的名片、缤纷太阳帽 建构区:小青蛙的大池塘
益智区:认识时钟、神奇的日历 阅读区:我长大了、准备上小学
科学区:神奇投影仪、静电现象 自然角:长高的植物
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重点指导
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美工区
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读写区
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科学区
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美工室
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益智区
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目标
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目标:
尝试装饰自己制作的太阳帽,用多种材料让其更好看。
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目标:
尝试练习朗诵《我长大了》,感受诗歌的含义。
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目标:
了解静电现象,能运用原理进行简单的探索尝试。
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目标:
尝试运用线描画的技法描绘菠萝,并对其进行装饰。
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目标:
了解倒计时,能看懂日历,感受时间的流逝与毕业的来临。
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生活活动
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盥洗
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能洗净双手,不与同伴聊天打闹,抱拳走出盥洗室。
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进餐
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自主进餐,能根据自己的饭量自主盛饭,盛饭、进餐时能不掉饭粒。
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午睡
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迅速脱衣整理,安静入睡,不在床铺上翻滚。
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家园联系
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提醒家长及时为幼儿戴帽子防晒。
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个别教育
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提醒个别幼儿阳光下运动时记得及时休息。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 大二班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:孔健
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配班教师:凌文文
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保育教师:高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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木头人
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勇敢的小兵
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快速投篮
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大型玩具
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螃蟹爬
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幼儿能根据信号迅速做出应变能力。
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助跑跨跳,提高身体平衡及动作协调能力。
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能够连续投球进筐,并计算自己的投中的数量是多少。
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不推不挤前面的小朋友,一个接着一个滑。
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双手撑地、腿蹬直爬过有一定距离的障碍物。
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游戏活动
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建构室
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我们的舞台
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小医院
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图书馆
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小吃店
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目标:
按照自己设计的图纸进行搭建,
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目标:
能够为自己表演的故事搭配相应的服饰。
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目标:
知道自己的角色并坚持自己的岗位。
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目标:
遵守图书馆的借阅规则并时刻保持场馆安静,
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目标:
服务员能够热情的招呼客人,客人走后主动打扫。
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自主活动
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起床
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快速起床并整理自己的床铺。
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盥洗
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认真按照八步洗手法洗手,不将水撒到地面上。
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点心
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吃点心时保持桌面、地面干净。
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离园活动
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帮助有帽子的小朋友将帽子从书包里拉出来。
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分析与调整
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