周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 5月23日 ～～ 5月27日 周次： 第十五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 孔健
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配班教师： 凌文文
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保育老师： 高月英
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本周工作重点：
1.体验和同伴在一起的亲密感觉，体会离别的不舍之情。
2.设计自己拍照的造型，体验和同伴一起拍摄的乐趣。
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接待、劳动
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目标：热情接待幼儿与家长，主动签到、值日生做值日。
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快乐韵律
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内容：《纺织姑娘》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球
重点指导：大循环
目标：掌握跳鞍马的方法，大胆尝试。
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早操
韵律
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内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。
目标：动作整齐利落不拖沓。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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学习二等分
（数学）
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小组全家福（美术）
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结交新朋友
（社会）
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袋子里有什么（科学）
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打地鼠
（体育）
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自主游戏
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项目
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我们的舞台、医院、图书馆、小吃店、创造性游戏：娃娃家/户外器械
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重点指导
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我们的舞台
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医院
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图书馆
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娃娃家
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小吃店
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目标
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目标：
做文明的小观众，在观看表演时能够保持安静，表演结束给予掌声。
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目标：
能运用礼貌用于进行交流，促进角色间的友好互动。
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目标：
图书管理员能够分类整理借阅的图书。
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目标：
当需要某一种物品时，能够以物代物的形式替换物品。
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目标：
体验自助式小吃店的游戏乐趣，知道吃完的食物要送回回收处。
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生活活动
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盥洗
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认真洗手，洗完记得抱拳甩手，不将水滴到地面上。
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进餐
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安静进餐、保持桌面及地面的干净。
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午睡
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用正确的睡姿午睡，不趴睡。
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家园联系
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收集一些废旧的纸盒。
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个别教育
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对个别喜欢在教室里奔跑的幼儿进行及时提醒。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 5月23日 ～～ 5月27日 周次： 第十五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小火箭
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夹包跳
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谁的本领大
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好玩的绳子
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大型玩具
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目标：
练习肩上挥臂投掷，发展手臂力量。根据目标位置改变投掷角度，增强手眼协调能力。
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目标：
练习夹包跳的动作，发展下肢弹跳力和动作的协调性。能与同伴相互合作。
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目标：
练习肩上挥臂投掷的基本方法，锻炼手臂力量。能根据目测瞄准调整投掷的角度。
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目标：
愿意用绳子进行体育游戏，能创造性探索绳子的多种玩法，懂得求异求新，有合作意识。
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目标：
在大型玩具器械中能用走、跑、爬、滑等多种动作游戏，有一定的自我保护能力。
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游戏活动
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建构区
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美工区
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读写区
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建构区
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科学区
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目标：
尝试用乐高积木搭建自己喜爱的高楼，尝试独立或者合作的方式进行搭建。
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目标：
了解博士娃娃的制作方法，尝试用油泥、保丽龙球等材料制作自己的娃娃。
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目标：
使用文字或图画的形式记录自己想对同伴或老师的话，并放入留言箱。
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目标：
尝试异色纸杯与纸板、纸盒的综合运用，使用多种建构技巧进行搭建。
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目标：
知道纸杯投影仪的使用原理，尝试制作并投影出自己喜欢的动物。
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自主活动
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起床
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安静起床，能迅速地自主穿衣、穿鞋，整理自己的仪表。
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盥洗
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能按照八步洗手法仔细地洗净双手，冲干净泡沫后甩手擦干。
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点心
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自主吃点心，能安静咀嚼，保持桌面、地面干净。
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离园活动
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自主整理仪表，戴口罩安静排队离园，记得与同伴、老师说“再见”。
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分析与调整
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