周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 5月30日 ～～ 6月2日 周次： 第十六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师： 孔健
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保育老师： 高月英
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本周工作重点：
1.积极参与趣味篮球赛，感受竞赛氛围，在篮球运动中体验儿童节的欢乐与有趣；
2.能运用多种技法通过绘画的形式表现老师的形象，回忆甜蜜时光，萌发感恩之情；
3.了解端午节的由来与习俗，尝试多种形式表现端午，感受节日的快乐。
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接待、劳动
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目标：能与老师、同伴热情问好，做好值日工作。
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快乐韵律
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内容： 《纺织姑娘》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球
重点指导：跳绳
目标：尝试跳绳的花样玩法，注意保持安全距离。
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早操
韵律
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内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》
目标：有节奏地跟音乐做早操，精神饱满，队形变化顺畅。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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学习9的组成（数学）
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我的老师
（美术）
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小小篮球赛
（体育）
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过端午
（综合）
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端午节放假
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自主游戏
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项目
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益智区：飞行棋、分一分 建构区：神奇的组合、叠叠乐
科学区：我会测量、纸杯投影 读写区：小书签、我想对你说
美工区：端午大聚会、 博士娃娃
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重点指导
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益智区
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建构区
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读写区
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科学区
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端午节放假
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目标
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目标：
尝试多人玩蛇梯棋，掌握游戏规则，轮流游戏，并分出胜负。
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目标：
尝试纸杯、纸板、牛奶罐、纸盒等多种材料的组合搭建。
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目标：
安静阅读，利用多种材料探索自己喜爱的小书签卡片并应用。
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目标：
尝试用多种材料进行测量并记录，感受数学的有用和有趣。
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生活活动
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盥洗
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安静盥洗，有序排队，洗净双手后抱拳走出盥洗室。
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进餐
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珍惜粮食，一口菜一口饭，保持桌面、地面干净。
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午睡
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迅速上床，能整理好个人衣物，安静入睡，起床后尝试整理床铺。
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家园联系
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请家长与幼儿了解节日事宜，提醒家长注意假期安全。
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个别教育
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提醒个别幼儿按要求完成签到、值日任务。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 5月30日 ～～ 6月3日 周次： 第十六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育教师：高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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端午节放假
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户外锻炼
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企鹅与兔子
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切西瓜
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我是攀登小勇士
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钻山洞
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一边拍球一边听指令做出相应的动作。
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注意躲闪迎面跑来的小朋友，锻炼幼儿躲闪跑的能力。
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手脚并用地攀越攀爬架，锻炼幼儿的手部力量。
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探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏地钻过“山洞”。
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游戏活动
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建构室
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小吃店
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小医院
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我们的舞台
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目标：
能够与同伴合作搭建我们的幼儿园，遇到问题共同协商解决。
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目标：
热情地招呼前来用材的客人，注意使用礼貌用语。
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目标：
知道自己的角色并坚持自己的岗位。
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目标：
能够为自己表演的故事或舞蹈搭配相应的服饰。
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自主活动
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起床
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安静起床，整理自己的衣裤。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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吃点心时保持桌面、地面干净。
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离园活动
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帮助衣服有帽子的小朋友将帽子从书包里拉出来。
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分析与调整
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