周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 6月6日 ～～ 6月10日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 孔健
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配班教师： 凌文文
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保育老师： 高月英
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本周工作重点：
1.通过手工制作、歌唱活动等不同形式，感受即将和老师、同伴分别的离别之情。
2.能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
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接待、劳动
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目标：热情接待幼儿与家长，主动签到、值日生做值日，其他幼儿擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：《纺织姑娘》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球
重点指导：跳鞍马
目标：掌握跳鞍马的方法，大胆尝试。
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早操
韵律
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内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。
目标：在老师不提醒的情况下能自己听音乐变化队形。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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按差异个数摆放图形（数学）
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感恩卡
（美术）
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毕业歌
（音乐）
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毕业献词
（语言）
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小木偶
（体育）
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自主游戏
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项目
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建构区：纸杯搭建 美工区：博士帽、制作感谢卡片 益智区：飞行棋、斗兽棋、蛇梯棋 读写区：一团蔬菜成了精 制作我和幼儿园的故事 小吃店 我们的舞台 沙水种植园地
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重点指导
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美工区
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读写区
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我们的舞台
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沙水
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小吃店
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目标
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目标：
利用美工区的不同材料制作戴博士帽的自己。
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目标：
能用绘画的形式制作我和幼儿园的故事，感受分别的心情。
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目标：
做文明的小观众，在观看表演时能够保持安静，表演结束给予掌声。
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目标：
能够与同伴合作共同堆建沙子城堡。
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目标：
体验自助式小吃店的游戏乐趣，知道吃完的食物要送回回收处。
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生活活动
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盥洗
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认真按照八步洗手法洗手，洗完手抱拳走出盥洗室。
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进餐
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正确的使用筷子吃饭，保持桌面干净。
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午睡
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快速的脱裤子并叠放整齐。
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家园联系
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请家长带领幼儿回忆幼儿园点滴有趣的事情。
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个别教育
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对个别在运动时爱出汗的幼儿及时提醒，注意休息。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 6月6日 ～～ 6月11日 周次： 第十七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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蜈蚣爬
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地球和树林
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翻山越岭
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钻山洞
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跳房子
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目标：
回顾“蜈蚣爬”的动作要领，分队合作，在竞赛中体验快乐。
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目标：
练习听口令走和跑，学会寻找空间，提高身体反应能力。
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目标：
安全游戏，能一个接一个手脚并用攀爬，与同伴保持安全距离。
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目标：
探索搭、钻山洞的不同办法，练习灵敏地钻过“山洞”。
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目标：
在设置的障碍圈内熟练交替双脚跳与单脚跳，保持基本平衡。
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游戏活动
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建构区
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小舞台
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科学区
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小吃店
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美工区
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目标：
尝试多种技巧，用乐高积木有创意地搭建幼儿园的建筑。
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目标：
表演者能依次表演，注意候场秩序；观众能安静欣赏，适时给予掌声。
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目标：
了解“摩擦起电”的原理，尝试用多种材料摩擦起电。
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目标：
自由人能根据自己手中的金额，购买适量食物，控制总额小于10元。
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目标：
尝试用剪、画等多种动作完成心愿信的装饰与制造，在信中感知毕业。
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自主活动
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起床
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迅速起床，有序穿衣，自主整理床铺。
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盥洗
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遵循八步洗手法，洗干净双手后抱拳走出盥洗室。
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点心
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端正坐姿吃点心，理解点心的营养，珍惜粮食，保持桌面、衣物干净。
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离园活动
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有序排队，整理好仪表与个人物品，与同伴、老师有礼貌说“再见”。
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分析与调整
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