周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 6月13日 ～～ 6月17日 周次： 第十八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 凌文文
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配班教师： 孔健
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保育老师： 高月英
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本周工作重点：
1.回忆并讲讲自己在幼儿园的变化，体验成长的快乐；
2.感知幼儿园全体人员对自己的关心与爱护，能为幼儿园做力所能及的事情表达感恩。
3.愿意用音乐、语言、绘画等多种形式表达自己对幼儿园的热爱以及对老师、同伴的留恋。
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接待、劳动
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目标：热情接待，做好签到工作，幼儿主动劳动。
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快乐韵律
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内容：《桔梗谣》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球
重点指导：跳鞍马
目标：能按照正确的方法跳鞍马，尽量平稳落地。
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早操
韵律
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内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。
目标：能自主随音乐做动作，变化队形顺畅。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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学习10的组成（数学）
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感谢你，幼儿园
（综合）
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老师，再见了
（音乐）
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难忘的时刻
（社会）
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投蓝高手
（体育）
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自主游戏
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项目
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建构区：我爱的幼儿园 益智区：蛇梯棋、五子棋、飞行棋
美工区：感恩卡、博士娃娃 读写区：再见了幼儿园、我和幼儿园的故事
小吃店 我们的舞台
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重点指导
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读写区
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美工区
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小吃店
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我们的舞台
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益智区
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目标
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目标：
尝试运用多种材料制作“再见了幼儿园”连环画，回忆三年时光。
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目标：
能运用多种材料制作“感谢你，幼儿园”表达对幼儿园点滴的感谢之情。
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目标：
遵守游戏规则，能按照自己的需求选择食物，并在收银台结账。
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目标：
表演者表演三年来学过的歌曲，观众欣赏并及时给予掌声鼓励。
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目标：
多人玩蛇梯棋，能轮流游戏，知道游戏中的特殊规则，分出游戏的胜负。
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生活活动
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盥洗
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用泡沫洗净双手，在水池内甩干后擦手抱拳走出盥洗室。
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进餐
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能根据自己的饭量自主盛饭，保持桌面、地面干净。
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午睡
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迅速叠好衣物，安静入睡，起床后能将被子叠整齐。
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家园联系
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请家长寻找小朋友小班的照片，和幼儿一起比较自己的变化。
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个别教育
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户外运动时提醒个别幼儿及时补充水分。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 6月13日 ～～ 6月17日 周次： 第十八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育教师：高月英
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大型玩具
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切西瓜
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攀登架
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好玩的轮胎
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顶沙包
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不推不挤前面的小朋友，一个接着一个滑。
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能够躲避对面跑过来的小朋友，体验追逐跑游戏的乐趣。
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手脚并用，用力向上爬。
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在轮胎游戏中发展走、跳、爬、平衡、滚等基本动作及技能。
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练习头顶沙包走平行线，发展身体的平衡能力和自控能力。
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游戏活动
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建构室
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小吃店
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小医院
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我们的舞台
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图书馆
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目标：
搭建幼儿园的保安亭，能够把外形和内部结构搭建出来。
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目标：
收银员能够正确的计算出顾客购买商品的总价格。
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目标：
护士在病人输液时能够及时照看、询问。
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目标：
小观众能供根据票上的座位号找到自己观看表演的位置。
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目标：
遵守图书馆的借阅规则并时刻保持场馆安静。
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自主活动
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起床
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快速起床并整理自己的衣裤和床铺。
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盥洗
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认真按照八步洗手法洗手，洗完手记得抱拳甩干净手上的水滴。
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点心
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吃点心时保持桌面、地面干净。
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离园活动
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帮助有帽子的小朋友将帽子从书包里拉出来。
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分析与调整
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