上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘芳

配班教师： 杨丹丹

保育老师： 牛芳

本周工作重点：

1. 幼儿感受毕业日期的临近，通过不同形式表达自己的毕业感受。

2. 爱护，热爱帮助自己快乐成长的人，表达自己对幼儿园的热爱之情。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，主动签到、值日生做值日。

快乐韵律

内容：《纺织姑娘》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）、走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰、抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球

重点指导：跳绳

目标：练习双脚并拢连续跳，锻炼身体的协调能力。

早操

韵律

内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。

目标：听音乐跟随老师做动作，不抢拍，与同伴保持动作整齐一致。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

小组全家福

（美术）

结交新朋友

（社会）

袋子里有什么（科学）

学习二等分

（数学）

打地鼠

（体育）

自主游戏

项目

美工区：我的名片，毕业照      建构区：我的幼儿园      益智区：多米诺骨牌、拼图      读写区：一年级，我上小学了   数学区：6的组成、按规律排序                             

重点指导

益智区

建构区

读写区

数学区

美工区

目标

目标：

尝试根据图示摆出不同造型的图案，能在碰倒第一个后，其余的也以此倒下。

目标：

用围合、垒高、拼接的方法搭建我们的幼儿园。

目标：

看图编故事，能够口齿清楚地表述。

目标：

目标：能够观察操作单上物品的排列规律，进行排序。

目标：

设计自己的名片，能够突出重点，画面整洁。

生活活动

盥洗

安静排队洗手，不拥挤、不嬉闹。

进餐

进餐时注意口中食物的量，不着急吞咽。

午睡

睡前记得上厕所，整理好衣物，安静入睡。

家园联系

请家长注意幼儿夏季饮食卫生，督促幼儿勤洗澡、洗头。

个别教育

提醒个别幼儿散步时注意遵守排队要求。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：刘芳

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

老鹰捉小鸡

贴烧饼

大型玩具

攀岩

杂技演员

目标：
知道自己所扮演的角色，在躲避过程中知道注意自己和他人安全。

目标：

练习在一定范围内追逐跑，发展下肢力量。

目标：

用攀、拉、走、跑、滑等动作进行游戏，游戏时注意安全。

目标：

能够手脚并用快速爬到顶点并与同伴保持安全距离。

目标：
练习头顶沙包，在较窄的平行板上直线走，发展平衡能力。

游戏活动

儿童医院

巧手精品店

梦幻剧场

生活馆/美工室

爱心美发店

目标：

医生能使用礼貌用语询问病人身体情况。

目标：

能够主动询问顾客的需要并按照顾客的要求制作饰品。

目标：

能够合理的安排演员和演出顺序，大胆表现。

目标：

能够仔细听老师的要求作画，保持衣服的干净。

目标：

能够准确说出美发项目的价格并收取正确的金额。

生活活动

起床

起床穿好外套，安静上厕所、喝水。

盥洗

安静洗手，节约用水，不把手上的水洒在地上。

点心

知道食物名字及营养，吃完主动收拾食物碎屑。

离园活动

相互帮忙整理，带好个人物品，有序排队等待。

分析与调整