上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：夏爱红

配班教师：杜小雪

保育老师：陈广琴

本周工作重点：

1. 积极为班级做值日生工作，感受自己长大的自豪和愉悦。

2. 了龋齿产生的原因，掌握正确的刷牙方法。 

接待、劳动

目标： 热情接待家长和幼儿，擦小椅子，值日生进行劳动。

快乐韵律

内容： 两颗小星星

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。

重点指导：丛林探险

目标：能在宽15-20厘米的独木桥上走，锻炼身体的平衡能力。

早操

韵律

内容：《 功夫少年 》、《勇气大爆发》、《中班徒手操》、《读唐诗》

目标：情绪饱满的和老师一起做早操。 

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

中秋节

认识数字4、5

（数学）

赶走蛀牙虫

（健康）

好玩的篮球宝宝（体育）

不再麻烦好妈妈（音乐）

自主游戏

项目

美工区：中班的我       建构区：幼儿园         益智区：拼图

数学区：认识数字       阅读区：我长大了       生活区：刷牙

重点指导

 美工区

生活区

益智区

阅读区

数学区

目标

目标：

尝试用双线条画一画中班的自己。

目标：

知道保护牙齿，用正确的方法刷牙。

目标：

根据图示，按照一定的规律拼图。

目标：

根据画面轻声讲述绘本内容。

目标：

认识5以内的数，知道它们能表示物体的数量。

生活活动

盥洗

用七步洗手法洗手，保持安静。

进餐

自己端饭菜，进餐时保持桌面整洁。

午睡

摆放好裤子和鞋子，安静入睡。

家园联系

鼓励幼儿在家做力所能及的事情。

个别教育

指导插班生用七步洗手法洗手。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杜小雪

配班教师：夏爱红

保育教师：陈广琴

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

中

秋

放

假

过山洞

大风吹

跨越障碍

守菜园

目标：

练习手脚着地屈膝爬行。

目标：

能听老师的口令，做相应的动作。

目标：

幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的障碍物。

目标：

能双脚向过30cm-40cm的距离,动作协调

游戏活动

娃娃家

甜品店

手工坊

爱心医院

目标：

愿意选择自己喜欢的角色，尝试解决关于角色中发生的问题。

目标：

喜欢参与游戏，能将各种甜品及道具分类整理、摆放。

目标：

用超轻粘土表现出多种样式的发夹图案。

目标：

用协商合作的方式分配角色，初步尝试自己解决问题。

自主活动

起床

自主穿衣，有序排队喝水。

盥洗

能够有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。

点心

能安静吃点心，不把碎屑撒到地上。

离园活动

带好口罩，自己换鞋子，准备好门禁卡，主动和老师说再见。

分析与调整