周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 9月26日 ～～ 9月30日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 李雪莹
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配班教师：付宗缘
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保育老师：吴自慧
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本周工作重点：
1. 引导幼儿讨论如何庆祝“国庆节”，培养幼儿的爱国情怀。
2. 针对主题墙进行版块内容的丰富和添加。
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接待、劳动
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目标：热情的接待幼儿及家长。
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快乐韵律
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内容：《哆来咪》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：走平衡、丛林探险、扭扭车、攀爬架、捉尾巴、小羊跳跳、拍球。
重点指导：攀爬架
目标：能够大胆尝试有挑战的游戏。
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早操
韵律
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内容：《功夫少年》、《勇气大爆发》、《中班徒手操》、《读唐诗》。
目标：随着音乐节奏做早操,动作基本到位。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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大家爱国旗
（语言）
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认识你呀真高兴（健康）
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泡泡都是圆的
（科学）
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打地鼠
（篮球）
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使两组数量相等（数学）
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自主游戏
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项目
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建构区：长城 美工区：五星红旗
阅读区：老师的手 益智区：镜像拼图
角色区：茶吧 科学区：硬币滴水
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重点指导
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益智区
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角色区
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阅读区
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科学区
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建构区
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目标
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目标：
观察镜面成像的有趣现象，培养幼儿的空间几何认知。
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目标：
知道茶的六大种类，尝试向客人介绍推销茶叶。
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目标：
再会念儿歌的基础上尝试进行新的创编。
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目标：
通过滴水在硬币的实验，发展幼儿的动手能力。
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目标：
尝试用交错、围合、延长的方式搭建长城。
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生活活动
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盥洗
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采用七步洗手法进行洗手，洗完手后甩水入池。
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进餐
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自己拿碗上桌，安静进餐并保持桌面及衣服整洁。
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午睡
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能有序脱好裤子将鞋子摆好再上床入睡。
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家园联系
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与个别幼儿家长沟通幼儿的在园表现。
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个别教育
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提醒个别吃饭时爱发呆的幼儿注意力集中。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 9月26日 ～～ 9月30日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 付宗缘
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配班教师：李雪莹
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保育教师：吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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过山洞
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小小传球手
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单脚跳
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鸡妈妈睡醒了
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水果蹲
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目标：
能都弯腰过山洞，手不碰到地面和不能碰倒山洞。
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目标：
使幼儿学会用肢体动作配合和游戏玩法传球。
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目标：
幼儿能连续单脚跳向前跳，增强下肢的力量。
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目标：
练习轻轻走，训练幼儿的灵敏性。
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目标：
考验幼儿的反应能力，学习按口令做动作。
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游戏活动
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茶吧
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DIY工坊
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小小理发店
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清荷菜市场
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益智区
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目标：
了解各种茶叶的名称，能为客人推荐茶叶。
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目标：
能够创新DIY的作品，并向客人推荐。
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目标：
询问客人的要求，按照客人需求修剪发型。
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目标：
了解自己摊位中的物品，询问客人需要的菜品。
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目标：
能将物品与数字一一对应。
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自主活动
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起床
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安静起床，起床后能将自己的衣服整理好。
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盥洗
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能够洗完手后甩水入池，保持地面干燥。
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点心
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能够根据要求，拿取一定数量的点心。
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离园活动
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能将小椅子放到桌子下面，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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