上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 吕瑶辉

配班教师：周璐花

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1.能较清楚、连贯地讲述自己地发现和设计标志地过程、想法。

2.感知并了解10以内的顺序、倒数，初步理解单双数的含义。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，主动签到，并将个人物品摆放好。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。

重点指导：独木桥

目标：尝试多种方式过独木桥，安全通过。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：听音乐，跟随老师做动作，精神饱满。

主题活动

中

秋

放

假

周三

周四

周五

周二/周三

有趣的标志

（综合）

认识单双数

（数学）

好玩的篮球

（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

数学区：目测数群 生活区：好吃的月饼 穿针引线 美工区：标志大全 做月饼 建构区：我的家 标志牌 阅读区：我长大了 猜猜乐   科学区：颜色变魔术 益智区：飞行棋 垒垒高

重点指导

沙水区

建构室

读写区

娃娃家

目标

目标：能运用玩沙工具挖一挖河道。

目标： 能用围合、垒高等方式搭建立交桥。

目标：一页一页翻书，能看图说出自己认识的标志。

目标：

4人一组分配角色按照小组商定的游戏进行游戏

生活活动

盥洗

洗手液挤一下，认真洗手，洗完后用毛巾擦干。

进餐

左手扶碗，一口接着一口吃，不东张西望。

午睡

安静入睡，不大声喧哗。

家园联系

请家长和幼儿一起合理安排国庆假期的作息。

个别教育

对个别极度挑食的幼儿进行单独教育。

分析与调整：