周、日教育教学活动计划
班级 : 大三班 时间: 11月1 4日 ~~ 11月18日 周次: 第十二周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:周璐花
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配班教师:吕瑶辉
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保育老师:徐金丽
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本周工作重点:
1. 关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,能运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录发现。
2.能感受到文学作品的意境美,能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己对秋天的理解。
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接待、劳动
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目标:幼儿能主动跟老师和同伴问好,值日生能做好相关的值日工作。
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快乐韵律
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内容:《金孔雀轻轻跳》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容大型:推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、流星球、沙包、攀爬架。
重点指导:踩高跷
目标:注意手脚的协调,不拥挤,不推搡,保护好自己。
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早操
韵律
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内容:《New Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。
目标:能听音乐的旋律做早操,动作整齐有力。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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有趣的种子
(科学)
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小树叶
(音乐)
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图形的二次分类
(数学)
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打地鼠
(体育)
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水
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自主游戏
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项目
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益智区:快乐拼插 数学区:计数
科学区:观察种子 阅读区:蒲公英旅行记
美工区:向日葵 建构区:搭建花园
自然角:种子的变化
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重点指导
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科学区
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角色游戏
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建构室
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角色游戏
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涂鸦/水管
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目标
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目标:
能将两种不同的种子进行称重,初步感受不同种子的重量是不同的。
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目标:
自己跟随音乐创编动作,与好友轮流上台,大胆的表演。
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目标:
熟练掌握各类活动的基本技能,能综合运用材料和探索材料的各种玩法。
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目标:
能够商量并分配角色,知道自己的角色及任务。
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目标:
能够大胆想象并画出秋天的景色。
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生活活动
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盥洗
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认真按照八步洗手的步骤图洗手,抱拳走出盥洗室。
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进餐
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吃多少盛多少,喜欢吃蔬菜以及肉类,不挑食。
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午睡
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将自己的衣物叠整齐放在指定位置,并保持正确的入睡姿势入睡。
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家园联系
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收集有关种子的知识,以及自己了解的种子。
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个别教育
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对个别情绪有变化的幼儿进行单独交流。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 大三班 时间: 11月14日 ~~ 11月18日 周次: 第十二周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 吕瑶辉
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配班教师:周璐花
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保育教师:徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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跳皮筋
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跳皮筋
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小猪运西瓜
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走平衡木
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跳绳
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目标:
熟悉基本跳皮筋的动作注意脚步。
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目标:
能够跟随“布谷鸟”音乐的节奏跳皮筋。
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目标:
练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。
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目标:
能在斜坡、荡桥和有间隔的物体上较平稳的行走。
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目标:
练习双脚连续跳绳,锻炼身体的协调性。
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游戏活动
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益智区
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建构区
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数学区
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美工区
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图书区
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目标:
探索五子棋的玩法,初步知道五子棋是由五颗黑色或白色组成。
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目标:
能够合作动物园,初步表现种植园的特征。
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目标:
能够根据自己的想法,用磁力片拼出不同的形状。
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目标:
能在纸袋上围绕“秘密花园”进行装饰。
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目标:
喜欢看图书,能把自己看到的故事说给别人听。
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自主活动
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起床
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能快速安静的起床,并整理好自己的衣物。
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盥洗
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能够小便完冲厕所,洗完手。做到不推不挤。
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点心
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喜欢吃点心,注意保持干净。
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离园活动
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收拾整理好自己的物品,主动和老师说再见。
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分析与调整
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